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【题目】小琳在探究阻力对物体运动的影响的实验中,让小车从同一斜面的同一高度由静止自由滑下,分别通过平铺在水平面上的毛巾、棉布和木板表面,如图所示。

1)小车在________表面速度减小得最慢(选填毛巾棉布木板”)

2)由实验现象可推断:如果水平面绝对光滑,运动的物体在不受力时将保持________状态。

3)本实验小车在水平面上三次运动到停止所消耗的机械能大小________ (选填相等不相等”)

4)完成上面的探究后,小琳又添加了一个木块来探究物体动能的大小是否与物体的速度有关,接下来他应该将小车放在同一斜面的________ (选填相同高度不同高度”),由静止自由滑下来撞击放在同一水平面上同一位置的木块。

【答案】木板 匀速直线运动 相等 不同高度

【解析】

(1)[1]粗糙程度不同的水平面上,木板对小车的阻力最小,速度减小的最慢;

(2)[2]如果水平面上运动的物体在不受外力作用时,不会减速,会保持匀速直线运动状态;

(3)[3]由于小车从斜面的相同高度下滑,具有的机械能相同,当小车停止时,机械能都为零,所以减小的机械能相同;

(4)[4]探究物体的动能和物体速度的关系时,要使小车的速度不同,则要使小车从斜面的不同的高度下滑。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有,刻度均匀的杠杆,支架,弹簧测力计,刻度尺,细线和重0.5N的钩码若干个。

1)如图A所示,实验前,杠杆左侧下沉,则应将左端的平衡螺母向______(选填“左”、“右”)调节,直到杠杆在水平位置平衡,目的是便于测量______

2)小明同学所在实验小组完成某次操作后,实验如图B所示,他们记录的数据为动力F1=1.5N,动力臂l1=0.1m,阻力F2=1N,则阻力臂l2=______m.杠杆在生活中有很多应用,现欲使图中静止的跷跷板发生转动,男孩不动,小女孩乙可采取的做法是______

3)丙同学通对数据分析后得出的结论是:动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离,与小组同学交流后,乙同学为了证明丙同学的结论是错误的,他借助弹簧测力计做了如图C的实验,此实验______(选填“能”或“不能)说明该结论是错误的。

4)有一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”,于是用如图所示的装置,进行实验验证实验时,他们在右端挂了4个钩码,左端挂了6个钩码,经过调整,得到了实验数据:于是,他们认为自己的猜想得到了验证。你认为他们的实验过程存在的问题是:实验只凭一组数据得到结论_____

动力F1/N

动力臂l1/cm

阻力F2/N

动力臂l2/cm

2

3

3

2

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,捻动滚摆的轴使其升高后释放,观察滚摆运动过程,长时间后滚摆停止上下滚动.下列说法正确的是

A. 滚摆下降时,重力势能减小,动能减小

B. 滚摆到最低点后又上升,重力势能转化为动能

C. 滚摆整个运动过程中,机械能守恒

D. 滚摆每次上升的高度逐渐减小,说明滚摆的机械能减小

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】研究影响滑动摩擦力大小的因素,小明用如右图所示的装置探究摩擦力跟接触面积粗糙程度的关系。

(1)实验所用器材有:木块、长木板、棉布、毛巾、弹簧测力计。

(2)实验时,用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做________运动,根据二力平衡的知识,测出木块与长木板之间的滑动摩擦力。

(3)第一次实验中弹簧测力计的示数如图所示为________N,分析表中数据要以得到的结论是________

实验次数

1

2

3

接触面情况

木块和长木板

木块和棉布

木块和毛巾

摩擦力/N

1.9

2.4

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【题目】为比较物质的吸热能力,小明做了如图所示的实验:在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下:

(1)在此实验中,需要的测量工具是秒表、_____________

(2)加热时间的长短来表示物体_________

(3)比较物质的吸热能力有两种方法:方法一:加热相同时间比较升高的温度。方法二:升高相同温度比较加热的时间。根据表一中的数据,小明选择的是

____(选填“方法一”或“方法二”);

(4)分析表一中的每一组数据都可得到的结论是______________。由实验1、3或2、4得到的结论是_______________

(5)加热时间相同,质量相同的水和沙子,____(选填“沙子”或“水”)升高的温度更高。

(6)实验中小强认为,沙子受热不均,会影响实验,想用水和另一种液体来探究物质的吸热能力。他查得“比热容”表如表二所示。从实验现象最明显的角度,你帮助他选择的另一种液体是____

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【题目】如图所示,是探究杠杆平衡条件的实验情景。

试验次数

动力/N

动力臂/m

阻力/N

阻力臂/m

1

0.5

0.2

1.0

0.1

2

1.0

0.15

1.5

0.1

3

3.0

0.1

2.0

0.15

1)挂钩码前,杠杆在如图甲所示的位置静止,此时杠杆________(选填达到没达到”)平衡状态,为了方便测出力臂大小需要把杠杆调到水平位置,则应向________ (选填”)调节杠杆两端的螺母。

2)杠杆调到水平后,如图乙所示,在A点挂2个质量均为50g的钩码,为了让杠杆在水平位置平衡,应在B点挂________个质量均为50g的钩码。

3)用如图乙装置进行实验并收集了表一中的数据,分析数据可知,杠杆的平衡条件是________(公式表达)

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【题目】为了探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体所受的重力的关系,某同学进行了如图所示的实验:(弹簧测力计每个小格为0.5N)

1)实验的合理顺序是________

2)选用其他液体多次实验后,可得出结论:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力大小等于________

3)图乙中,浸没在水中的合金块匀速向下运动的过程中(没有触碰容器底),合金块所受的浮力________(选填变大不变变小”)

4)合金块的密度是________g/cm3

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【题目】如图,薄壁圆柱形容器甲和均匀正方体乙置于水平地面上,容器甲足够高、底面积为5 102 2 盛有 0.1 米深的水,正方体乙质量为 6 千克,密度为 3 103 千克/3。求:

(1)容器甲内水的质量;

(2)正方体乙的体积;

(3)若甲中、乙同时减少了相同的体积ΔV,则甲中水、乙剩余的质量 m′ m′;请通过计算比较它们的大小关系及其对应的ΔV 的取值范围。

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【题目】一个在节日放飞的热气球,体积是500m3,自身质量为500kg,成年人的平均体重为50kg。设空气的密度是1.29kg/m3。(g10N/kg)问:

1)这个气球在地面附近受到的浮力有多大?

2)这个热气球最多还可乘坐几个成年人?

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