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物体间力的作用是相互的,请你举出两个生活中的例子:
(1)______;
(2)______.

解:(1)手拍桌子,手感到疼.手拍桌子手是施力物体,桌子是受力物体;手感到疼,桌子是施力物体,手是受力物体.体现了力的作用是相互的.
(2)船桨向后划水,船向前运动.桨向后划水,桨给水一个向后的力,由于物体间力的作用是相互的,同时水也给船桨一个向前的力.
故答案为:(1)手拍桌子,手感到疼.
(2)船桨向后划水,船向前运动.
分析:作用力与反作用力的特征是两个力等大、反向、共线.与平衡力的区别是这两个力作用在两个物体上,是甲对乙,乙对甲的关系.抓住特征联系实际.
点评:把握物体间力的作用是相互的含义是突破此题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

运动员踢足球时,感到脚会痛,这一现象说明了
物体间力的作用是相互的
物体间力的作用是相互的
,脚感到痛的施力物体是
足球
足球

如图所示表示了力的作用效果,其中图a主要表示力能改变物体的
运动状态
运动状态
,图b主要表示力能改变物体的
形状
形状

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?邵阳)如图是我国短道速滑队选手王濛在2010年温哥华冬奥会上夺冠时的画面,她用力向后蹬冰面,就能快速向前滑行,这是由于物体间力的作用是
相互
相互
的.冲过终点时,她不能立即停下来,这是由于
惯性
惯性
的缘故.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2007?上海二模)今年4月22日来自内地、中国台北、香港、澳门两岸四地的青年大学生龙舟队,共同参加了由普陀区组织的上海苏州河城市龙舟赛.正在激烈比赛的龙舟,相对于岸上站立的观众,龙舟是
运动
运动
_的(选填“运动”或“静止”).运动员用浆向后划水,龙舟就向前运动,这说明物体间力的作用是
相互
相互
的.运动员停止划桨后,龙舟还会继续向前运动,这是由于
惯性
惯性
的缘故.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,图为“嫦娥一号”卫星发射,火箭升空时的照片.图为“嫦娥一号”卫星的运行路线图.

(1)运载火箭将“嫦娥一号”平地托起,直冲云天.火箭在加速上升过程中,机械能
增大
增大
(填“增大”、“减小”或“不变”),它是利用向后喷出气流而使自身受力前进的,这是运用了力学中
物体间力的作用是相互
物体间力的作用是相互
的规律.
(2)卫星运载火箭在飞行中,地面的指令是通过
电磁波
电磁波
发送给火箭的(填“超声波”或“电磁波”).当火箭离地300km时,地面发出的指令经过
0.001
0.001
秒可传送到火箭.
(3)“嫦娥一号”卫星发射后,首先将被送入一个椭圆轨道,这一轨道离地面最近距离为500km,最远为7×104 km,从远地点到近地点运行的过程中,飞船的速度将
变大
变大
,势能将
变小
变小
.(填“变大”、“变小”或“不变”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

安徽省第12届运动会于2010年10月16-26日在淮南市举行.体育运动中有许多地方涉及到物理知识,下列分析错误的是(  )

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