通过直接感知的现象.推测无法直接感知的事实.是常用的物理方法．下列根据现象所做出的推测.符合事实的是 A．街边的路灯同时亮.灭路灯是串联的 B．投篮抛向空中的篮球.离开手后还能继续运动手对空中的篮球还有力的作用 C．小磁针放在磁体旁受力偏转磁体周围有磁场 D．轻质球a.b靠近时相互吸引 a.b两球一定带异种电荷题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

通过直接感知的现象，推测无法直接感知的事实，是常用的物理方法．下列根据现象所做出的推测，符合事实的是

	A．	街边的路灯同时亮、灭路灯是串联的
	B．	投篮抛向空中的篮球，离开手后还能继续运动手对空中的篮球还有力的作用
	C．	小磁针放在磁体旁受力偏转磁体周围有磁场
	D．	轻质球a、b靠近时相互吸引 a、b两球一定带异种电荷

练习册系列答案

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科目：初中物理 来源： 题型：

（1）如图所示，物体乙在力F的作用下把物体甲挤压在光滑的竖直墙壁上，甲、乙均处于静止状态，请画出甲物体受力的示意图。

（2）某剧组为拍摄节目需要，设计了如图所示的拉力装置来改变照明灯的高度，轻质杠杆ABO可绕O点转动，请在图中画出：

①杠杆所受拉力的力臂L₁；

②杠杆所受阻力F₂的示意图．

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科目：初中物理 来源： 题型：

用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，绳子所能承受的最大拉力相同。不计绳重及摩擦，两装置匀速提升物体的重力最大时，则下列说法正确的是

A．提起最大重物的重力大小不相等，甲滑轮组的机械效率高

B．提起最大重物的重力大小不相等，乙滑轮组的机械效率高

C．提起最大重物的重力大小相等，滑轮组的机械效率相同

D．提起最大重物的重力大小不相等，滑轮组的机械效率相同

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示是“探究动能大小与哪些因素有关”的实验装置示意图。

（1）该实验的研究对象是，它的动能大小是用来反映的；

（2）在探究速度对动能的影响时，应采取控制变量的方法，具体操作是：保持不变，多次改变进行实验。

（3）若要探究动能和质量关系，做法是。

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科目：初中物理 来源： 题型：

下列说法中不正确的是

A．电磁波在空气中的传播速度约为3×10⁸m/s B．手机是利用电磁波传递信息

C．煤、石油、天然气、太阳能等都是不可再生能源 D．红外线属于电磁波

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科目：初中物理 来源： 题型：

在探究水沸腾特点的实验中，用酒精灯给烧杯中的水加热，当水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度，绘制了如图所示的水温与时间关系的图像．

（1）水沸腾时，离烧杯口较远的地方“白气”比较浓，而靠近烧杯口的地方几乎没有“白气”，这是由于．

（2）由图像可知：水的沸点是 ℃．此时烧杯内水面上方的气压（选填“大于”、“等于”或“小于”）1标准大气压．

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图甲所示是一种豆浆机的主要结构：中间部位是一个带动刀头的电动机，将原料进行粉碎；外部是一个金属圆环形状的电热管，对液体加热．图乙是豆浆机正常做一次豆浆的过程中电热管和电动机交替工作时的“P﹣t”图象．下表是这个豆浆机的主要技术参数．则该豆浆机正常加热时电热管的电阻是 Ω，正常工作做一次豆浆，总共消耗的电能是 J．