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在“探究有哪些因素影响滑轮组的机械效率”的实验中,某小组利用图所示装置测得了四组数据,如下表所示。

实验
次数
钩码重
G/N
钩码上升的
高度h/cm
测力计
示数F/N
测力计移动的
距离s/cm
1
3
2
1.2
6
2
3
5
1.2
15
3
3
8
1.2
27
4
3
10
1.2
30
(1)四次实验中,第_______次实验数据明显出现错误,应当剔除。
(2)第四次实验中,有用功是______J,总功是______J,滑轮组的机械效率为______。
(3)根据以上信息,请判断:该小组设计这四次实验的目的是为了探究滑轮组的机械效率与__________是否有关。
(1) 3 (2)0.3 ;0.36   83. 3% (3)重物上升的高度
(1)前2次实验中,绳端移动距离都是物体上升高度的3倍,可知此滑轮组由3段绳子承担物重,而第3次绳端移动距离与钩码上升高度的关系错误,应为S=8cm×3=24cm.
(2)第4次实验的钩码重G=3N,钩码上升高度h=10cm=0.1m.
所以有用功为:W有用=Gh=3N×0.1m=0.3J;
测力计示数即拉力为F=1.2N,绳端移动距离为s=30cm=0.3m
所以总功为:W=Fs=1.2N×0.3m=0.36J;
所以机械效率为:η=W有用 /W ×100%="0.3J" 0.36J ×100%≈83.3%.
(3)由表格中数据可以看出,在4次实验中钩码上升的高度不断发生变化,所以是探究滑轮组机械效率与钩码上升的高度是否有关.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

(6分)斜面是一种简单机械,盘山公路可看成是斜面.有一辆客车在盘山公路上行驶,假如客车质量为7000kg,向上行驶过程中牵引力保持3×104N不变,行驶了2km的路程时,客车升高了300m.在此期间,求:(g取10N/kg)
(1)客车克服重力做了多少功?
(2)盘山公路的“机械”效率是多少?

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

建筑工地上,工人用如图所示的装置将重为230N的建材从地面匀速送到10m高处,所用拉力为125N,时间为20s.不计摩擦和绳重求:

(1) 此过程中该装置的机械效率
(2) 工人做功的功率
(3) 若工人又用此装置将300N的建材从地面匀速送到10m高处求他所做的功及此过程中该装置机械效率各是多少。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在“测定滑轮组的机械效率”的实验中,所用装置如图所示。

(1)安装好实验器材后,记下钩码和拴住弹簧测力计的线端原先的位置,然后________向上________提起弹簧测力计,读出________________的大小,测出钩码和拴住弹簧测力计的线端上移的距离。
(2)某同学正确测得钩码上升的高度为0.2米,钩码重1.5牛,其他被测和计算的数据如下表:
拉力F(N)
线端上移的距离s(m)
有用功W有用(J)
总功W(J)
0.6
0.4
0.3
0.24
 
上表中肯定错误的数据是________和________。若表中其他数据是正确的,则该滑轮组的机械效率为________。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,工人师傅用一个滑轮组将重300N的木箱从地面匀速吊上4m高的阳台,动滑轮重为60N,滑轮组的机械效率为75%,工人师傅拉力为_______N,做的有用功_______J,总功为_______J。若只将动滑轮重减轻,则机械效率会________(选填“增大或减小”)。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

小明和小红在测定滑轮组机械效率的实验中

(1)滑轮组所挂的重物的重量为3.6N,如图1所示重物从原来图甲的位置被提升到图乙的位置,在提升过程中应使弹簧测力计竖直     上升.弹簧测力计的示数如图2所示,则滑轮组绳子自由端受到的拉力是       N,滑轮组的机械效率是      %.
(2)小明想进一步探究物重对滑轮组机械效率的影响,于是另外找来了三个物块,其中A重5N,B重8N,C重12N,小红一眼看出其中有一个物块不能利用现有的实验装置完成实验,你认为不能完成实验的是物块    (选填“A”、“B”或“C”),原因是                           .(忽略绳重及一切摩擦)
(3)在完成实验后,他们发现:同一滑轮组的机械效率随着物重的增加而        (选填“变大”或“变小”).

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,是建筑工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土的情形。某次操作中,工人用400N的拉力F在1min内将总重为900N的泥土匀速提升5m。在这段时间内      
A.拉力F做的有用功2000J
B.滑轮组的机械效率75%
C.动滑轮重700N
D.拉力F做功的功率约33W

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在不计摩擦和绳子质量的情况下,分别使用定滑轮、动滑轮、滑轮组(两个定滑轮和两个动滑轮)匀速提升同一物体到同一高度处,其机械效率分别为ηηη,则下列选项正确的是
A.η<η<ηB.η<η<η
C.η<η<ηD.η<η<η

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在探究“影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某同学用同一滑轮组分别做了三次实验,如图所示。实验数据记录如下:

(1)编号①处数据应为___________,编号②数据应为__________。
(2)分析以上实验数据可以得出如下结论:同一滑轮组的机械效率主要与____________________有关。

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