【题目】图甲是小明家电热水壶内部的简化电路图,其中R 为加热管,R 为限流电阻,只有加热管放出的热量能被水吸收。S1是温控开关(也叫防干烧开关),S、S2是手动开关,调节S、S2可以使电热水壶分别处于加热和保温状态,下表是该电热水壶的铭牌。
(1)加热水壶处于加热状态时,手动开关S、S2应处于什么状态?正常工作时,通过加热管R1的电流为多少?_________
(2)电热水壶正常工作,在1标准大气压下,将一满壶初温为20℃的水烧开,水需要吸收多少热量?______[c水=4.2×103J/(kg℃)]
(3)水烧开后,让电热水壶处于保温状态,若R2=165Ω,则电热水壶的保温功率为多少?______
(4)小明发现在晚上用电高峰时烧开一壶水比白天用时长,晚上他进行了测量,关掉家里其他电器,仅电热水壶工作,他观察到家里电能表(如图乙)1min转盘转了40转,则晚上烧水时电热水壶的实际功率为多少?________
【答案】 4A 5.04×105J 55W 800W
【解析】(1)由电路图可知,当S1、S、S2都闭合时,R2短路,电路只有R1工作;当开S、S1闭合、S2断开时,两电阻串联;根据串联电阻的规律,根据P=,当电路只有R1工作时功率大,为加热状态,即手动开关S、S2都闭合时,电热水壶处于加热状态;根据表中数据可知,电热水壶的额定功率为880W,由P=UI,正常工作时,通过加热管R1的电流为:I==4A;(2)由表中数据知,一满壶水的体积为1.5L,根据ρ=,其质量为:m=ρV=1.0×103kg/m3×1.5×10﹣3m3=1.5kg,在1标准大气压下,将一满壶初温为20℃的水烧开,水升温100℃﹣20℃=80℃.水需要吸收多少热量:Q=c水m△t=4.2×103J/(kg℃)×1.5kg×80℃=5.04×105J;(3)由欧姆定律I=,根据(1)知,加热管电阻:R1==55Ω,当开S1、S3闭合、S2断开时,两电阻串联,电路处于保温状态,根据电阻的串联,此时 电路的电阻:R串联=R2+R1=165Ω+55Ω=220Ω,由欧姆定律,此时电路中的电流:I′==1A,则电热水壶的保温功率,即R1的功率:P保=I′2R1=(1A)2×55Ω=55W;(4)如图乙电能表上标有3000r/kWh,表示电能表转盘每转3000圈消耗1度电,则转40转消耗的电能为:W=×40kWh=×3.6×106J=4.8×103J,1min转盘转了40转,晚上烧水时电热水壶的实际功率为:P实==800W。
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【题目】可以用图示电路测量电阻的阻值,电源两端电压为4.0V,R=90Ω,Rx为待测电阻,电压表的量程为3V。
(1)请将电压表接入电路,要求电压表测量R两端的电压_________。
(2)闭合开关后,电压表读数为1.0V.由此可求出Rx=_____Ω。
(3)该电路可测量的Rx的最小值为_____Ω。
(4)为了实现多次测量以减小实验误差,有同学提出了以下四条建议,其中可行的一条是_____(填序号)
①用一根导线短接R或Rx
②将R和Rx由串联改为并联
③用滑动变阻器替代R
④用阻值可调可读的电阻箱替代R。
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【题目】在“测量小灯泡的电功率”实验中,电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)小明按甲电路图连接对应的电路如图乙所示。闭合开关前,小明发现他连接的电路有错误,只要改接一根导线就可以。请在这根接错的导线上打“×”,在图乙中用笔画线代替导线画出正确的连接_______。
(2)错误改正后,闭合开关调节滑片P至某一位置时,电压表示数2V;位测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向_____(填“左”或“右”)移动,使电压表示数为_____V,此时电流表示数如图丙为_____A,则小灯泡的额定功率为_____W。
(3)实验完成后,小明又想利用电源(电压未知)、阻值为R0的定值电阻、电压表一个、开关三个、导线若干,测出未知定值电阻R2的阻值。小明经过思考,设计出实验电路图(如图丁所示),实验步骤如下:(请将空白处补全)
①闭合开关S,S1和S2,读出电压表示数为U1;
②_____,读出电压表示数为U2;
③未知定值电阻表达式R1=_____。
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【题目】下表是小宇同学利用如图.1-19所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据.
实验次数 | 液体深度h/cm | 橡皮膜在水中的方向 | U形管左右液面高度差 |
1 | 3 | 朝上 | 2.6 |
2 | 6 | 朝上 | 5.4 |
3 | 9 | 朝上 | 8.2 |
4 | 9 | 朝下 | 8.15 |
5 | 9 | 朝左 | 8.2 |
6 | 9 | 朝右 | 8.2 |
(1)实验所得的数据有一组是错误的,其实验序号为____。
(2)综合分析表中的实验数据,归纳可以得出液体压强的规律:
①____,该结论是通过分析比较实验序号____的数据得出来的;
②__,该结论是通过分析比较实验序号____的数据得出来的.
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【题目】小金用橡皮筋自制测力计,选用的器材有:50g的钩码10个,挂钩,可悬挂的盒盖,硬纸反,笔,钉子(挂橡皮筋用).橡皮筋伸长和拉力看作成正比.还想要测量铅笔盒受到的重力(质量大于100g,如图所示),下列评价或改进错误的是
A. 实验还需要的器材是刻度尺
B. 选择橡皮筋,挂钩等不同位置作指针起点,不影响测量结果
C. 将1个和2个钩码分别放在盒盖中,在硬纸板上标上2个刻度,然后用铅笔盒替换钩码,测得它受到的重力
D. 以上均不对
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【题目】按要求完成填空
(1)将天平放在水平桌面上,游码移到零刻度后,发现指针如图1所示,为了使天平横梁在水平位置平衡,此时应将平衡螺母向________移动(选填“左”或“右”).
(2)如图2所示,弹簧测力计的示数是________N.
(3)在开口的矿泉水瓶侧壁某处扎个小孔,水从小孔喷出的情况如图3所示,随着瓶内水面的降低,水喷出的距离就会越来越,这是因为________.
(4)如图4所示,验电器的原理是________.
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【题目】小永选用焦距为10cm的凸透镜来探究成像规律,请回答以下问题:
(1)如图,将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,调节凸透镜和光屏的高度,使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度,这样做的目的是__________________。
(2)改变蜡烛位置,使其位于35cm刻度线处,再移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的倒立、________(填“放大”“等大”或“缩小”)的实像。
(3)在(2)实验后,若要使光屏上成倒立、缩小的实像,应将蜡烛向________(填“左”或“右”)移动,应用这一原理制成的光学仪器是________(填“投影仪”“照相机”或“放大镜”)。
(4)如果要想让该凸透镜成正立、放大的虚像,应该将蜡烛放在________________。
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【题目】通过学习,同学们知道了液体压强的特点.在此基础上,老师提出了这样的问题:有两只杯子,分别盛有清水和盐水,但没有标签,你能否用压强计将它们区别开?
(1)当压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,而小明同学却观察到如图(a)所示的情景.出现这种情况的原因是:U形管左支管液面上方的气压________大气压(填“大于”、“小于”或“等于”);调节的方法是:________
A.将此时右边支管中高出的液体倒出 B.取下软管重新安装
(2)压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图(c)和(d)所示.他发现图(d)中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图(d)杯子中盛的是盐水.
①你认为,小明的结论是________(填“可靠的”或“不可靠的”);
②简要说明理由:________
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【题目】在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,某小组设计了如图甲所示的实验:
(1)分别让同一小车从同一斜面的同一位置由静止下滑,能够使小车到达水平面起始端的速度_____(填“相同”或“不同”),这是利用小车沿斜面下滑过程中_____转化为动能来实现的。
(2)小车三次滑行的距离如图甲所示,可以得出的结论是:小车受到的阻力越小,速度减小得_____,进一步推理可知,如果运动的物体不受力,将做_____运动。
(3)完成上述实验后,他们取来一个小球和木块,将小球从斜面的某一位置由静止滚下,将水平长木板上的木块由A位置撞至B位置,如图乙所示; 完成后,保持木块在B位置不动,取回小球置于斜面同一位置重复上面的操作,如图丙所示。这是在_____相同的条件下,探究小球的动能大小与_____的关系。在这两次实验中,_____(填“乙”或“丙”) 图中小球将木块推动的距离更大一些。
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