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    斜面在物理实验中多次使用．如图甲所示为探究“运动和力的关系”的斜面，图乙为探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的斜面，在图乙中小明让质量不同的铁球从斜面的相同高度由静止释放，撞击同一木块，探究的是物体动能的大小与物体
     
    的关系；在这两个实验中，斜面的作用都是
     
    ．
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列现象所反映的科学原理正确的是（　　）
    A、踢出去的足球继续飞行，说明足球受到惯性力的作用B、从冰箱冷冻室取食物时手常被食物粘住，说明水遇冷会凝固C、从树上掉下来的苹果越落越快，说明动能会转化为势能D、长时间行驶的汽车轮胎发热，说明通过热传递能改变轮胎的内能

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，关于生活中力现象的描述，不正确的是（　　）
    A、
    汽车紧急刹车时，乘客会在惯性的作用下继续向前运动    		B、
    用吸管喝饮料，利用了嘴对饮料的作用力将其吸入口中    		C、
    推箱子但没有推动，是因为推力小于箱子受到的摩擦力    		D、
    帕斯卡裂桶实验，说明水的深度影响水产生压强的大小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，实验小车的车厢顶部，悬挂着一个钢球，图中表示小车水平向右运动的不同情况，则小车做匀速直线运动的是（　　）
    A、B、C、D、

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小思同学在如图所示的实验中，用同一小车从同样斜面的同一高度滑下，让其接着在材料不同的平面上继续运动，分别停在如图所示的位置．（　　）
    A、小车在平面上继续运动说明小车有惯性B、小车最终停下是因为小车不受力C、小车在木板上受到的摩擦力最大D、小车运动的距离不同是因为小车到平面时的速度不同

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    惯性既有有利的一面，也有有害的一面，下面的现象中，属于利用惯性“有利”的一面的是（　　）
    A、赛车在转弯时滑出赛道B、汽车行驶时要系安全带C、用棍子拍打衣服上的灰尘D、高速公路上汽车限速行驶

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列现象中，不属于利用惯性现象的是（　　）
    A、用手拍打衣服上的灰尘B、锤头松了，将锤柄在地上撞击几下C、动员采用助跑跳远D、书对桌面的压力性质属于弹力

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    游泳时如果耳朵里进了水，只要将头偏向进水的一边，然后单脚着地在地上跳上一跳，耳朵里的水便会流出来，说说这样做的道理．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    关于运动和力、机械能下列说法不正确的是（　　）
    A、竖直向上抛出的石块上升到最高点时处于平衡状态B、匀速竖直下落的跳伞运动员下落过程中重力势能转化为动能C、静止在水平桌面上的课本受到的重力和桌子对它的支持力是一对平衡力D、速度大的车很难停下来，说明速度越大惯性越大

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