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    9．雨后的天空，常常出现彩虹，这属于光的色散现象．由于光的漫反射现象，教室里不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字（填“漫反射”或“镜面反射”）．

    分析 （1）光的色散是太阳光经过三棱镜被分解为绚丽的七色光．
    （2）当光射到凹凸不平的表面会把光线向着四面八方反射，这种反射叫做漫反射．

    解答 解：（1）太阳光经过三棱镜后，被分解成各种色光，这是光的色散现象．彩虹的形成就是色散现象；
    （2）黑板的表面是凹凸不平的，由于光的漫反射，教室里不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字．
    故答案为：色散；漫反射．

    点评 此题考查了漫反射在生活中的应用以及对光的色散现象的掌握情况，是一道基础题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．电动机在工作时会产生大量的热，已知电动机正常工作的电压为220V，电阻为5Ω，通过的电流为10A，则5min内电动机产生的热量为1.5×105J．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．下列物体中，利用了材料的导电特性的是（　　）
    A．铁门B．内燃机的散热金属片
    C．灯泡内的钨丝D．电饭煲的金属锅

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．小王和小高同学为了探究导体中电流与电压的关系，他们用甲、乙、丙三个导体进行实验，试验中多次改变导体两端电压大小，并将测量数据分别记录在表一、表二和表三中．
    表一（导体甲）
    序号电压（伏）电流（安）电压/电流（伏/安）
          11.20.0620
    22.40.1220
    34.40.2220
    45.60.2820
    表二（导体乙）
    序号电压（伏）电流（安）电压/电流（伏/安）
    51.50.1015
    62.40.1615
    74.50.2815
    85.60.3615
    表三（导体丙）
    序号电压（伏）电流（安）电压/电流（伏/安）
    91.40.1410
    102.40.2410
    113.60.3610
    124.60.4610
    ①初步分析比较表一、表二或表三中第二列与第三列的电流与电压变化的倍数关系及相关条件，可得出的初步结论：对同一导体，通过导体的电流与导体两端的电压成正比．
    ②分析比较表一、表二、表三中第四列的数据及相关条件，可得出的结论是：对于同一导体，导体两端电压与通过导体电流的比值相同；对于不同导体，导体两端电压与通过导体电流的比值不同．物理学中把导体两端电压与通过导体电流的比值叫做该导体的电阻．
    ③分析比较实验序号2、6 与10 中的数据及相关条件，可得出的结论是：不同导体导体两端电压相同时，电压与电流的比值越大，即导体的电阻越大，导体中的电流越小，说明导体对电流有阻碍作用．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．如图为探究甲、乙两种物质质量跟体积的关系时作出的图象．以下分析不正确的是（　　）
    A．同种物质的质量跟体积成正比
    B．甲物质单位体积内的质量是乙物质单位体积内质量的2倍
    C．质量相等的甲、乙两种物质，乙的体积是甲的2倍
    D．甲物质的密度是0.5×103kg/m3

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．“PZ220-100“的灯泡，接在220伏电路中，求：
    （1）通过灯泡电流有多大？
    （2）这时灯泡电阻有多大？
    （3）若将该灯泡接在210伏的电路中，实际发出功率是多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．在“探究产生感应电流的条件”的实验中，小明将导线AB、开关S、灵敏电流计和蹄形磁铁按图进行了连接和组装．请回答下列问题：
    （1）小明闭合开关后进行的如下操作中一定能产生感应电流的是AC（填写字母）．
    A．只让导线AB在水平方向左右运动
    B．只让导线AB在竖直方向上下运动
    C．只让蹄形磁铁在水平方向左右运动
    D．只让蹄形磁体在竖直方向上下运动
    （2）实验中灵敏电流计的作用是显示感应电流的大小和方向．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．下列说法中错误的是（　　）
    A．温度、光照等因素对半导体的导电性能有很大的影响
    B．发电厂发电、运输电能采用超导材料，能大大降低由于电阻引起的电能损耗
    C．两个轻质小球，甲球带正电，当两球接近时发现它们相互吸引，则乙球一定带负电
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．拿一个凸透镜和一张纸，把凸透镜放在太阳和纸之间，然后调整纸和凸透镜之间的距离，在纸上得到一个最小、最亮的光斑，这时测得纸到凸透镜的距离是6cm，则这个凸透镜的焦距为6cm．若用该凸透镜作成像实验，在物体距凸透镜由30cm逐渐减小到15cm的过程中，要能在光屏上成清晰的像，必须将光屏逐渐远离凸透镜（填“远离”或“靠近”），像逐渐变大（填“变大”或“变小”）．

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