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    【题目】如图所示，学校有前后两个门和值班室。在前、后门各装一个按钮开关，学校值班室有电池组、电铃和红、绿两盏灯。要求：前门来人按下开关时，红灯亮且电铃响；后门来人按下开关时，绿灯亮且电铃响。以下电路设计符合要求的是

    A. A B. B C. C D. D

    【答案】D

    【解析】试题分析：前门来人按下开关时，红灯亮且电铃响，说明前门开关与红灯、电铃串联；后门来人按下开关时，绿灯亮且电铃响，说明后门开关与绿灯、电铃串联；由于只有一个电铃，所以，电铃位于干路、且红灯、绿灯并联、红灯与前门开关串联，绿灯与后门开关串联．A、前门开关、后门开关、红灯、绿灯、电铃串联，故A不符合题意；B、电铃位于干路、红灯与后门开关串联，绿灯与前门开关串联，故B不符合题意；C、电铃在红灯与前门开关串联的支路上，故闭合后门开关时绿灯亮，电铃不响，故C不符合题意；D、电铃位于干路、红灯与前门开关串联，绿灯与后门开关串，故D符合题意；故选D．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中，得到如表数据：

    （1）本实验中用到的测量器材有：____和____．

    （2）分析如表数据可知：物体的质量为0.7kg时，它受到的重力是____N．

    （3）以下四个图像中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是____．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】将一未装满水密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示，瓶盖的面积是8cm2，瓶底的面积是28cm2，瓶重和厚度忽略不计（g取10N/kg）．求：

    （1）倒立放置时瓶盖所受水的压力和压强；

    （2）倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是测定大气压值的实验装置，此时管内外水银面高度差是760 mm，下列描述正确的是( )

    A. 将玻璃管稍倾斜一点，管内水银柱长度将不变

    B. 如果管中进了些空气，管内外水银面的高度差将小于760 mm

    C. 将它从山下移到山上，管内外水银面的高度差将变大

    D. 如果不小心管顶破了一个洞，管中的水银将从上面喷出

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，放在水平桌面上的容器甲为圆柱形，容器乙为圆锥形，甲乙两容器本身的质量和底面积都相同。装入相同深度的水后再各放入质量和体积都相同的木块，如图丙、丁为放入木块后的情形。下列说法中正确的是（　　）

    A. 放入木块前，两容器对桌面的压强相等，两容器底受到水的压强相等

    B. 放入木块前，由于甲容器中的水多于乙容器，所以甲容器底部所受水的压力大于乙容器

    C. 放入木块后，两容器底部所受水的压强相等，两木块受到水的浮力相等

    D. 放入木块后，丁容器底部所受水的压力大于丙容器底所受水的压力

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图1所示的电路进行实验。

    (1)在连接电路时，开关应处于_______状态。

    (2)请你在实物电路中用笔画线代替导线分别将导线a、b正确地连接到相应的接线柱上。

    (3)小薇先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，看到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是______。

    (4)排除故障后，她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图中甲、乙、丙所示，可读出：I1＝0.5 A，I2＝______A，I＝______A。根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是______ (写出关系式即可)。

    (5)其他同学按照小薇设计的测量电路正确进行测量，验证了他们的猜想，但他们同时发现：“并联电路各支路电流是相等的”，这个结论一定成立吗？_______ (选填“一定”或“不一定”)。为了检验这个结论是否成立，应该___________________继续进行实验。

    (6)为了验证结论的普遍性，小薇应采用________________的方法进行验证。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示电路中，电源电压U=4.5V，且保持不变，定值电阻R1=5Ω，变阻器R2最大阻值为20Ω，电流表量程为0～0.6A，电压表量程为0～3V．为保护电表，变阻器接入电路的阻值范围是（ ）

    A. 0Ω～10Ω B. 0Ω～20Ω C. 5Ω～20Ω D. 2.5Ω～10Ω

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    【题目】为了探究小车沿斜面下滑的速度是否变化？如何变化？

    (1)小明按图完成了如下实验__________．

    (2)该实验目的是练习使用________和________测平均速度．

    (3)该实验原理是________

    (4)实验时观察到______，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是_____直线运动．（选填“匀速”或“变速”）

    (5)从实验数据可以看出：AB段与AC段平均速度不一样，你认为可能的原因是什么________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】①女高音歌唱家轻声吟唱，这里的“高音”是指_____，这里的“轻声”是指____（填“响度”、“音调”或“音色”）；

    ②为了探究声音是怎样传播的，小丽同学用如图所示的装置进行探索．把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上软的泡沫塑料．逐渐抽出罩内的空气，她听到的闹钟声音逐渐变小，最终消失．这种现象表明声音不能在 ______ 中传播，本实验用到了一种探究物理规律方法是 ______ （控制变量法．转换法．实验推理法）．

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