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13.下列估测与实际情况相符的是(  )
A.一位中学生的质量约为60tB.一节初中物理课的时间约为4.5h
C.乌兰镇夏天最高气温约为60℃D.一张课桌的高度约为75cm

分析 不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.

解答 解:
A、成年人的质量在65kg左右,中学生的质量比成年人小一些,在50kg=0.05t左右.此选项不符合实际;
B、一节初中物理课的时间在45min=0.75h左右.此选项不符合实际;
C、乌兰镇夏季高温可超过35℃,但不可能达到60℃.此选项不符合实际;
D、中学生的身高在160cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在75cm左右.此选项符合实际.
故选D.

点评 物理学中,对各种物理量的估算能力,也是我们应该加强锻炼的重要能力之一,这种能力的提高,对我们的生活同样具有很大的现实意义.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

3.如图所示,将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方,当扬声器发出较强的声音时,可以看到烛焰随着声音的节奏晃动,此现象表明(  )
A.发出较小声音的物体没有振动B.声音具有能量
C.声音不能在真空中传播D.钢铁中声音的传播比空气中快

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.如图所示,一只容积为3×10-4m3的瓶内盛有0.2kg的水,一只口渴的乌鸦每次将一块质量为0.01kg的小石块投入瓶中,当乌鸦投入了25块相同的小石块后,水面升到了瓶口,求:
(1)石块的质量;
(2)瓶内石块的总体积;
(3)石块的密度.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.为了测量出一块体积为10m3的石料的质量,从它上面取下10cm3的样品,测得样品的质量为25g.求
(1)此块石料的密度.
(2)此石料的质量.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.实验桌上有以下实验器材:形状相同、但质量和表面粗糙程度都不同的长方体两个(两端均有挂钩),弹簧测力计,固定在水平桌面上一端带有滑轮的长木板.小敏利用实验桌上的器材进行探究实验.
小敏的主要实验步骤以及记录表格如下:
重力G/N
压力F/N
摩擦力f/N
①用已调节好的弹簧测力计测出1个长方体(记为长方体A)受到的重力G,并记录;
②将长方体A放在长木板上,用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动,记录弹簧测力计的示数F;
③用弹簧测力计测出A和另一个长方体受到的总重力G,并记录;
④将另一长方体放在长方体A上,用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动长方体,保持两个长方体相对静止,记录弹簧测力计的示数F.
请你根据小敏的实验步骤以及记录表格回答问题:
(1)小敏计划探究的问题是滑动摩擦力与压力大小是否有关;
(2)小敏计划探究的问题中的自变量是压力大小.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.甲、乙两个做匀速直线运动的物体,t:t=1:5,s:s=3:2,则V与V的比值是(  )
A.3:10B.10:3C.2:15D.15:2

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.如图所示的电路有严重错误,为了使该电路恢复正常,应该去掉其中一根导线,下列判断正确的是(  )
A.去掉导线①B.去掉导线②C.去掉导线③D.去掉导线④

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.如图所示为小强同学探究平面镜成像特点的实验装置图.她将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,并保持玻璃板与直尺垂直.再取两根完全相同的蜡烛A和
B分别竖直置于玻璃板两侧的直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察和调整.
(1)为了保证实验效果应选择较薄的透明玻璃板(选填“薄”或“厚”);
(2)实验时用透明玻璃板代替平面镜是为了便于确定像的位置;
(3)选用直尺的作用是为了便于比较像与物到平面镜距离的关系;
(4)选用两根完全相同的蜡烛是为了比较像与物大小的关系;
(5)在利用蜡烛B确定出蜡烛A所成像的位置后,移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上不能(选填“能”或“不能”)接收到蜡烛A的像.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.一杯水静止放在水平桌面上,如图所示,下列说法正确的是(  )
A.杯中的水所受重力与桌面对杯子的支持力是一对平衡力
B.杯中的水所受重力与杯子对水的支持力是一对相互作用力
C.杯子对桌面的压力大于杯子的重力
D.如果一切外力突然消失,这杯水可能会摔落到地上

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