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    3．“蓝牙”是一种支持设备短距离通信（一般10m内）无线通讯技术，包括移动电话、PDA、无线耳机、笔记本电脑．蓝牙耳机是将“蓝牙技术”应用在耳机上，让使用者免除电线的牵绊，自由自在地以各种方式轻松通话，“蓝牙”传递信息利用的是（　　）
    A．声波B．超声波C．次声波D．电磁波

    分析 电磁波能够传播信息，广播、电视、通讯等都是利用电磁波来传递信息的．

    解答 解：“蓝牙”是一种短距离的无线通信技术，是利用电磁波来传递信息的．
    故选D．

    点评 本题考查电磁波能够传播信息，属于基础知识的考查．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．在探究凸透镜成像规律的实验中：
    （1）小亮的实验小组把点燃的蜡烛、凸透镜、光屏依次安装光具座上．但是，在实验中无论他们怎样移动光屏都找不到清晰的像，请你帮他们找出两个可能的原因：物体距透镜的距离小于一倍焦距，物体成的是正立放大的虚像或蜡烛、凸透镜、光屏的中心不在同一高度上．
    （2）如图a所示，烛焰恰好在光屏上成倒立、等大、清晰的像，则凸透镜的焦距是10cm．
    （3）小明同学按计划将蜡烛依次置于上图b所示的a、b、c、d、e五点进行探究．在蜡烛置于c点时，光屏上能得到清晰放大的像；蜡烛置于a点时，光屏上能得到清晰缩小的像；蜡烛置于e点时，蜡烛不能在光屏上成像；蜡烛置于c点时，光屏上像最大；蜡烛置于b点时，光屏上能得到清晰的倒立等大的像；
    （4）如图b保持凸透镜位置不动，把蜡烛向左移动至5cm刻线处，光屏向左（选填“左”或“右”）移动才能在光屏上成清晰的倒立、缩小的像，照相机（填一种光学仪器）就是利用了这一成像规律．
    （5）用不透光的纸遮住透镜的上半部分，则在光屏上出现的像与不用纸遮住透镜形成的像区别是DA．像的上半部分消失    B．像的下半部分消失
    C．像全部消失          D．仍有原来大小的像，但亮度变暗
    （6）小芳用红色的发光二极管按“F”字样镶嵌在白色不透明方格板上代替烛焰作为光源，探究了凸透镜成像规律．用“F”替代蜡烛做实验的好处是光源不会晃动，光屏上所成的像比较稳定．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．质量为50kg的箱子放在水平地面上，地面对箱子的支持力大小为500N．小宇用40N的力水平推这个箱子，刚好能使其匀速运动，地面对箱子的摩擦力大小为40N．（g=10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．如图所示，潜水艇从水下的甲位置下潜到乙位置的过程中，潜水艇自身的重力增大，受到的浮力不变，潜水艇底部受到水的压强增大．（均选填“增大”、“减小”或“不变”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．探究“杠杆的平衡条件”
    （1）实验时让杠杆在水平位置平衡，这样可以直接从杠杆上读出力臂．
    （2）如图甲，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向右（选填“左”或“右”）移动．
    （3）实验记录的数据如表中所示，收集多组数据的目的是探究杠杆平衡所遵循的普遍规律；实验得到的结论是F1×L1=F2×L2（用字母符号表示）．
    实验次数动力
    F1/N    		动力臂
    L1/cm    		阻力
    F2/N    		阻力臂
    L2/cm
    10.51015
    20.5151.55
    31.520310
    4220410
    （4）小红调节好杠杆平衡后，在杠杆两端挂上钩码，杠杆的状态如图乙所示，为此，小红又调节两端的平衡螺母，使杠杆重新回到水平平衡位置，然后正确记录下钩码重、动力臂OA和阻力臂OB的值，分析实验数据后发现得不到教材中的“杠杆平衡条件”，小红的哪一步操作导致了实验结果与教材中的结论不一致？答：在杠杆两端挂上钩码后，不应调节平衡螺母，应通过加减钩码或改变钩码悬挂的位置使杠杆重新平衡．
    （5）图丙中杠杆处于平衡状态，每个钩码受到的重力是0.5N，则弹簧测力计竖直向下的拉力是1N；拉着弹簧测力计，逐渐向右倾斜，并保持杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计的示数将变大，原因是弹簧测力计拉力的力臂减小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．如图所示，下列叙述主要说明力能改变物体的形状是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．下列措施中，能加快液体蒸发的是（　　）
    A．将盛有水的杯子加盖B．把新鲜的水果密封在塑料袋中
    C．把湿衣服晾在通风的地方D．把蔬菜用保鲜膜包好后放入冰箱

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．小李在室温为20℃用如图1所示的装置探究冰的熔化过程，并在下表中记录了熔化过程中温度随时间变化情况．
     时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7
    温度/℃-4-2 0 0 0 0 12 

    （1）实验中，不直接把试管放在酒精灯上加热，其目的是：均匀受热；图中温度计显示的是某时刻的温度，它的示数是-3℃．
    （2）如果将冰块换成石蜡碎块做同样的实验，石蜡熔化时所得到的熔化图象应是B．
    （3）在冰熔化过程中，小李将试管从烧杯中拿出来，发现冰块继续熔化，请你分析其中的原因是：周围空气的温度高于0℃，冰块还可以从空气中吸收热量
    （4）小明与同学交流时发现，在开始2min升温快，最后2min升温慢，请你做出合理的解释：水的比热容大，吸收相同的热量后，水升高的温度小：．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．关于分子间的作用力，下列说法正确的是（　　）
    A．只有引力B．只有斥力
    C．引力、斥力不能同时存在D．既有引力又有斥力

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