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13.阅读短文,回答问题:
家用电灭蚊器
家用电灭蚊器的发热部分使用了PTC发热材料,它的电阻随温度变化.为研究其电阻随温度变化的情况,某实验小组将一由PTC元件做成的加热器接入电路中,实验测出各温度下加热器的电阻,并计算出各温度下加热器的电功率,数据如下:
温度t/℃0102030405060708090100
电阻R/kΩ14.2811.117.143.043.574.765.887.6910.0014.2816.67
电功率PR/W2.803.605.6013.2011.208.406.805.204.002.802.40
已知该元件向四周散热的功率为PQ=0.1 (t-t0)(瓦特),其中t为加热器温度,t0为室温,其图象如图所示.当加热器产生的发热功率PR和向四周散热的功率PQ相等时加热器温度保持稳定.
(1)在家用电灭蚊器使用过程中,如果加热器温度由0℃逐渐增大到100℃,则加热器的电功率变化情况D.
A.逐渐减小      B.逐渐增大      C.先减小后增大       D.先增大后减小
(2)利用上表数据在方格纸上作出电功率PR与温度t之间关系的图象;

(3)加热器工作的稳定温度是71℃(结果保留到整数位).此时室温是20℃.
(4)加热器的恒温原理为:当温度稍高于稳定温度时PR<PQ,温度将下降;当温度稍低于稳定温度时PR>PQ,温度将上升,从而保持温度稳定.
(5)傍晚室温降低,此时加热器的稳定温度降低(升高/降低/不变),加热器的电功率增加(增加/减小/不变).

分析 (1)由图可知当温度高于稳定温度时发热功率与散热功率间的关系;
(2)根据描点法画出图象;
(3)当发热功率与散热温度相等时,物体温度处于恒定,则由图可知其稳定温度;
(4)由图可知当温度高于稳定温度时发热功率与散热功率间的关系;
(5)傍晚室温降低,低于室温,根据图象可知加热器的电功率的变化.

解答 解:(1)由图象可知,温度由0℃升高到100℃的过程中,由P是先增大,后减小;故选D;
(2)根据表格数据,按描点法作出图象如图所示;

(3)由图可知,当温度为71℃时,发热功率和散热功率相等,即此时物体的温度不再变化,此时室温是20℃;
(4)当温度高于稳定温度时,加热器电阻R增大,PR减小,PQ增大,且PR<PQ,温度将下降;
当温度稍低于稳定温度时,加热器电阻减小,PR增大,PQ减小,且PR>PQ,温度将上升
从而保持温度稳定.
(5)傍晚室温降低,低于室温,由图象可知,此时加热器的稳定温度降低,加热器的电功率增加.
故答案为:(1)D;(2)图象如图;(3)71;20;(4)PR<PQ,温度将下降;PR>PQ,温度将上升;(5)降低;增加;

点评 本题考查图象的画法以及图象的理解及应用,图象法为物理中常用方法,应学会熟练应用.在应用中重点掌握:(1)图象中坐标的含义;(2)图象的变化;(3)截矩的意义;(4)斜率的意义.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示电路中,电源电压不变,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器(a、b为其两端点).闭合开关S,当滑片P在某一端点时,电流表示数为0.1A,R2消耗的电功率为1W;当滑片P移动至某一位置时,电流表示数为0.3A,R2消耗的电功率为1.8W.则当滑片P从a移到b的过程中,下列说法正确的是(  )
A.电流表示数变化了0.6AB.电压表示数变化了4V
C.R1消耗的电功率变化了7WD.电路消耗的总功率变化了5W

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.条形磁体下方的小磁针静止时如图所示,则条形磁体的右端为N极,与丝绸摩擦过的玻璃棒相互吸引的带电体,一定与毛皮摩擦过的橡胶棒相排斥.

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1.一女同学从近处远离一直立的穿衣镜(平面镜)的过程中,她在镜中的像的大小将(  )
A.逐渐变大B.不变C.逐渐变小D.无法确定

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.阅读短文,回答问题:
漏电保护器
根据安全用电要求,住户家里除了要安装防止电流过大的自动空气开关外,还必须安装如图所示的漏电保护器.其示意图如图甲所示,其内部结构相当于一个自动开关,正常情况下,住户家中没有电流流向地面,即图中I3为零,进户线中流入的电流I1和流出的电流I2相等,漏电保护器内部自动开关处于闭合状态.如果电路中某处发生漏电(漏电是指电流从墙体、人体、接地线或其他路径流向地面),即图中的I3不为零,就会造成I1和I2不相等,当I1和I2的差异达到一定值,保护器内部自动开关就会立即断开.排除漏电故障后,重新合闸即可恢复供电.为确保使用安全,漏电保护器上设置了试验按钮,需要每月试按一次,如果试验按钮按下漏电保护器无动作,说明漏电保护器需要更换.

(1)关于漏电保护器,下列说法正确的是B.
A.当电路发生短路时,漏电保护器会自动切断电路
B.人站在绝缘物上双手分别触摸火线与零线,漏电保护器不会切断电路
C.正常情况下家庭电路中火线中的电流大于零线中的电流
D.漏电保护器跳闸后按下试验按钮即可恢复供电
(2)如果发生漏电,漏电电流为I3,则I1、I2、I3大小关系的表达式为I1=I2+I3
(3)站在地面上的人体不小心接触了火线,如图乙所示,该人体的电阻为2000Ω,人与地面、电线等的接触电阻为3500Ω,电路中安装了规格为如图丙所示的漏电保护器,该漏电保护器能(能/不能)及时断开电路.
(4)由于安装人员的疏忽,在安装三孔插座时,误将连接零线和地线的孔接反,此时如果将洗衣机的三脚插头插入该插座,漏电保护器会(会/不会)断开,理由是零线接地,流出电流I2为零,I1和I2的差异很大,漏电保护器立即断开.
(5)漏电保护器的试验电路,由一只试验开关S与电阻R组成,闭合试验开关S就能模拟漏电情形,试验电路的连接符合要求的是C.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.如图所示是“再探动滑轮”的实验装置,下列说法正确的是(  )
A.使用这个滑轮可以省功
B.使用这个滑轮可以改变力的方向
C.以滑轮为参照物,拉起的物体是运动的
D.拉起的物体重力越大,滑轮的机械效率越高

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.为了“探究物体动能大小与哪些因素”有关,同学们设计了如图所示的实验装置.

(1)实验中,通过观察物块被撞击后移动距离的大小比较小球动能的大小,图中的实验是探究小球动能的大小与质量的关系.
(2)若水平面绝对光滑,本实验不能(选填“能”或“不能”)达到探究目的.

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2.观察水的沸腾时.水温升高到90℃开始计时,每隔1min读一次温度计的示数,直到水沸腾3min后停止,数据记录表中.
时间/min0123456789
温度/℃909294969799999999
(1)第5min温度计的示数如图甲所示,此时水的温度为98℃.
(2)实验过程中.依据观察到的大量气泡产生、气泡上升时变大的现象,判断水开始沸腾.
(3)根据记录的数据,在坐标系中画出温度随时间的变化图象.
(4)通过实验可知,水沸腾时,温度保持不变(选填“逐渐升高”、“保持不变”或“逐渐降低”);停止加热,水不能继续沸腾,说明沸腾过程中水需要继续吸收热量.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置图,用此实验装置可以探究:
①像与物大小的关系;
②像与物到平面镜距离的关系;
③平面镜成的是虚像还是实像.
(1)选用刻度尺的作用是为了便于比较②(选填“①”、“②”或“③”);
(2)选用两根完全相同的蜡烛是为了比较①(选填“①”、“②”或“③”);
(3)在利用蜡烛B确定出蜡烛A所成像的位置后,移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上不能接收到蜡烛A的像.(选填“能”或“不能”)

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