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    （1）手电筒闭合开关后不发光，写出灯泡不亮的两种可能原因．

    ① 在电路某处可能发生的情景是：____________________________________________；

    ② 在电源处可能发生的情景是：____________________________________________．

     (2) 下图10中两个电流表的刻度盘也许是你没有见过的，但只要仔细观察．或许你就能够读出它的示数．请您尝试一下：左边电流表的示数为          ；右边电流表的示数为          .  

    图10

    （1）① 电路某处接触不良/断路（或灯丝烧断等，答案合理给分） ；

    ② 电池供电不足（或没装电池/电池漏浆等，答案合理给分） ．

       （2）  3.5mA        36μA

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    15、（1）手电筒闭合开关后不发光，写出灯泡不亮的两种可能原因．
    ①在电路某处可能发生的情景是：
    电路某处开路
    ；
    ②在电源处可能发生的情景是：
    电池供电不足
    ．
    （2）如图，两个电流表的刻度盘也许是你没有见过的，但只要仔细观察．或许你就能够读出它的示数．请您尝试一下：左边电流表的示数为
    3.5
    mA；右边电流表的示数为
    36
    uA．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）手电筒闭合开关后不发光，写出灯泡不亮的两种可能原因．
    ①
    灯丝断了
    灯丝断了
    ；
    ②
    电池供电不足
    电池供电不足
    ．
    （2）甲、乙、丙、丁四位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处．当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如下图甲、乙、丙所示的三种情况，请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题．

    （1）甲的问题：
    正负接线柱接反了
    正负接线柱接反了
    _；（2）乙的问题：
    量程太大了
    量程太大了
    ；    （3）丙的问题：
    量程太小了
    量程太小了
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    （1）手电筒闭合开关后不发光，写出灯泡不亮的两种可能原因．
    ①______；
    ②______．
    （2）甲、乙、丙、丁四位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处．当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如下图甲、乙、丙所示的三种情况，请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题．

    （1）甲的问题：_______；（2）乙的问题：______；　　（3）丙的问题：______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    （1）手电筒闭合开关后不发光，写出灯泡不亮的两种可能原因．
    ①在电路某处可能发生的情景是：______；
    ②在电源处可能发生的情景是：______．
    （2）如图，两个电流表的刻度盘也许是你没有见过的，但只要仔细观察．或许你就能够读出它的示数．请您尝试一下：左边电流表的示数为______mA；右边电流表的示数为______uA．

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    科目：初中物理 来源：2006-2007学年广东省广州市荔湾区八年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    （1）手电筒闭合开关后不发光，写出灯泡不亮的两种可能原因．
    ①在电路某处可能发生的情景是：    ；
    ②在电源处可能发生的情景是：    ．
    （2）如图，两个电流表的刻度盘也许是你没有见过的，但只要仔细观察．或许你就能够读出它的示数．请您尝试一下：左边电流表的示数为    mA；右边电流表的示数为    uA．

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