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6.在图中画出圈中旋转物体M所受重力的示意图.

分析 首先要找力的作用点,即重心,从力的作用点起沿重力的方向画一条带箭头的线段,在线段的末尾标上字母G.

解答 解:物体的重心在物体的几何中心,重力的方向是竖直向下的,从重心起沿竖直向下的方向,画一条线段,在线段的末尾标上箭头和字母G.如图:

点评 此题考查了重力示意图的画法,注意重力的方向是竖直向下的,若物体是规则图形,其重心要画在几何中心处.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.如图甲所示,静止在水平面上的物块,受水平拉力F作用,F随时间t的变化关系如图乙所示,从t=0开始,小强每隔2s记录的物块位置和时刻如图丙所示.下列说法正确的是(  )
A.0-4s内,物块受到的摩擦力为8N
B.8-10s内,物块受到的摩擦力为12N
C.若14s时撤去F,物块将做匀速直线运动
D.t=10s时,物块的速度一定小于6m/s

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.一只被踢出去的足球速度由快变慢最后停下来.下列说法中正确的是(  )
A.足球被踢时惯性大B.足球有速度时惯性大
C.足球停下来时没有惯性D.足球在任何状态下惯性不变

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.填上适当的单位(要求用符号填写)
(1)一位中学生的高度是162cm
(2)北京至上海的铁路线长约1500km
(3)一张课桌的宽约为0.45m.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.某报曾刊登了《货车超载,国道不堪重负》一文,报道了“XX国道设计年限为15年以上,但才使用了5年就大修,现在已伤痕累累…”如图.让汽车成倍的超载,路面不堪重负,恶性交通事故时有发生.请你运用所学物理知识,说说车辆超载的危害有哪些?(写出两点即可)
(1)超载会加大车对地面的压力,从而增大压强,破坏路面;(2)载重车的质量大,惯性大,遇到紧急情况时很难刹车.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.声音是由于物体振动产生的,把能够发出声音的物体叫做声源.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

18.2016年6月28日,备受关注的南宁地铁1号线东段将进入试运行阶段.若南湖站到金湖广场站的路程为380m,地铁1号专用列车从南湖站到金湖广场站的运行时间约为38s,列车的牵引力约为2×104N.求这段路程中:
(1)列车行驶的平均速度;
(2)列车牵引力所做的功;
(3)列车牵引力所做功的功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.如图是小华同学探究“电流与电压关系”的电路图.
(1)请按电路图将实物图连接完整(要求滑片P向左滑时接入电阻变大).
(2)小华连接电路时,开关应断开,滑动变阻器的滑片P应放在最左(左/右)端.
(3)接着小华取来三只阻值分别5Ω、10Ω、15Ω的电阻,探究“电流与电阻关系”,他将电阻5Ω换成10Ω,移动滑动变阻器滑片P的目的是控制R的电压不变.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.在测定一个未知电阻RX的阻值时,小明和小亮设计了如图甲所示的实验电路,其中R1是电阻箱,S1为单刀双掷开关.

(1)闭合开关S后,把开关S1接到触点1,调节滑动变阻器R,使电压表有个合适的示数U;把开关S1接到触点2后,小明和小亮采取了不同的实验操作.
小亮的操作:同时调节滑动变阻器R和电阻箱R1,直到电压表表示数为U.
小明认为他的操作是错误的,正确的操作是:保持滑片P的位置不变,只调节电阻箱R1,直到电压表示数为U;
(2)选择正确的实验操作后,电阻箱R1上各旋钮的位置如图乙所示,则待测电阻RX的阻值应为108Ω.
(3)该实验去掉滑动变阻器能否测出未知电阻,理由是:不能,因为无论怎样调节电阻箱的旋钮,电压表示数都等于电源电压.

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