科目：初中物理 来源：2015-2016学年河南省信阳市罗山县八年级下期末物理试卷（解析版） 题型：选择题
为了研究动能的大小与哪些因素有关，课本中设计了如图所示的实验，让静止的小钢球从斜面滚下，观察木块被推动的距离，关于该实验的说法中，错误的是（ ）
A．该实验的设计思路是采用转换法，用木块移动的距离来表示动能的大小
B．该实验研究的基本方法是控制变量法，如分别控制小球滚下的高度、小球的质量等
C．实验过程中，让同一小球从不同高度落下，目的是为了让小球获得不同的运动速度
D．在实验器材的选择时，可以不考虑斜面的光滑程度，被撞木块的质量和软硬等因素
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年广东省广州市黄埔区八年级下期末物理试卷（解析版） 题型：作图题
一个木块从斜面上滑下，并在水平面上继续滑动，如图所示．请分别画出：木块在斜面时所受重力、在水平面时所受重力和地面支持力的示意图．
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年福建省九年级上10月考物理试卷（解析版） 题型：实验题
小华学习做饭的过程中，经常加热油和水，她猜想油的比热容比水小．
（1）能够支持她这一猜想的事实是
A．同样情况下，油升温比水快
B．油能把食物炸黄，而水不能
C．油能漂在水面上
D．油比水难蒸发
（2）为了验证猜想，小华向两个同样的烧杯里分别倒入 相同的水和油，并测量它们的初始温度．两温度计示数相同，如图所示，它们的初始温度为 ℃．
（3）小华猜想：物体温度升高吸收的热量可能与质量和物质种类有关．为了研究物体温度升高吸收的热量与物质种类有关，她制定了两个方案：
A．让研究对象都升高相同的温度，然后比较它们吸收热量的多少．
B．让研究对象都吸收相同的热量，然后比较它们升高温度的高低．
（a）能够准确地控制物体吸收热量的多少，使水和煤油在相同时间内吸收相同的热量是本次实验的关键．为了做到这点，实验中你的做法是： ．
（b）某同学做了如下实验：在2个相同的烧杯中分别盛有水和油，用两个电加热器进行加热，下表是他们的实验记录，根据实验记录回答下列问题：
烧杯号 | 液体 | 质量/g | 升高的温度/℃ | 加热时间/min |
1 | 水 | 300 | 25 | 6 |
2 | 油 | 300 | 30 | 6 |
该同学选择的是方案 ，在实验中控制 和 相同，这种实验方法称为 ，比较的结果是 比热容大．
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年福建省九年级上10月考物理试卷（解析版） 题型：选择题
在下列常见的生活事例中，用做功的方式来改变物体内能的是（ ）
A．喝很热的茶时，先向水面上吹吹气
B．冬天写作业时手冷，用嘴向手上呵呵气
C．给自行车打气时，气筒壁会发热
D．阳光下，太阳能热水器中的水温升高
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年福建省九年级上10月考物理试卷（解析版） 题型：选择题
小靖尝试比较地沟油和花生油的物理性质．她将分别盛有这两种油的杯子一起放入冰箱内降温，她发现两杯油的温度都降到7℃时，地沟油变为固态而花生油仍为液态，这说明地沟油和花生油具有不同的（ ）
A．密度 B．沸点 C．凝固点 D．比热容
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年湖南省郴州市桂阳县八年级下期末物理试卷（解析版） 题型：选择题
跳伞运动员在空中匀速下落的过程中，他的（ ）
A．动能增大，重力势能不变 B．动能不变，重力势能增大
C．动能、重力势能都不变 D．动能不变，重力势能减小
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年湖北省省襄阳市谷城县八年级下期末物理试卷（解析版） 题型：综合题
在蜡像馆中，有按照与真人1：1比例制成的篮球明星姚明的蜡像，这是目前该馆内“最高大”的蜡像．已知姚明身高229cm，质量约为140kg，其蜡像的平均密度为0.9×103kg/m3，人体的平均密度约等于水的密度，g取10N/kg，求：
（1）姚明蜡像的质量大约是多少？
（2）若姚明蜡像与地面的接触面积为3.2×10﹣2m2，则蜡像对地面的压强是多少？
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