【题目】探究“电流通过导体产生的热量跟什么因素有关”,某同学将两段阻值不同的电阻丝R1、R2分别密封在两个完全相同的烧瓶中,并设计了如图所示的甲、乙两套装置。已知电源电压相等且保持不变,R1<R2,装入烧瓶的煤油质量相等。下列有关此探究活动的各种表述,错误的是
A.此实验中,电流通过导体产生热量的多少是通过温计示数变化的大小体现出来的
B.甲装置可探究电流通过导体产生的热量与电阻是否有关
C.比较相同通电时间内a、c两温度计示数变化,可探究电流产生的热量与电流是否有关
D.在相同的通电时间内,d温度计所在烧瓶中的电阻丝产生的热量最多
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【题目】小明用如图所示装置探究电流产生的热量与电阻的关系:
(1)实验中应保证两个相同的透明容器中密封的空气质量 。
(2)将此装置接入电路,通电一段时间后,两U型管中液面高度的变化如图所示,由此说明:当 和通电时间相同时,电阻越大,产生的热量越 。
(3)家庭线路改造之一,就是把导线换成更粗的,目的是减小导线的 ,从而减小电流在导线上产生 损失。
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【题目】有一体积为30cm3的均匀固体,用天平测得它的质量为237g则( )
A.用天平测质量时,固体应放在天平右盘
B.此固体的密度为7.9g/cm3
C.把此固体截去一半,剩余部分密度减小
D.只改变此固体形状,它的质量减少
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【题目】下图是“探究动能大小与哪些因素有关”的实验装置。
(1)实验中通过观察 来判断小球动能的大小。
(2)实验中为了研究动能大小与质量的关系,需要控制小球撞击时的速度不变,具体的控制方法是让质量 (相同/不同)的小球从同一斜面 (相同/不同)高度自由滑下。
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【题目】在学习“摩擦起电”的过程中,同学们利用毛织物、琥珀、丝绸、轻质泡沫小球和玻璃棒进行了多次实验,实验操作及现象如表所示
次数 | 实验操作 | 实验现象 |
1 | 毛织物和琥珀相互摩擦 | 琥珀吸引轻质泡沫小球 |
2 | 丝绸和玻璃棒相互摩擦 | 玻璃棒吸引轻质泡沫小球 |
3 | 摩擦过的毛织物靠近摩擦过的丝绸 | 毛织物吸引丝绸 |
根据以上操作及现象,你认为毛织物带 , 泡沫小球带 . (选填“正电”、“负电”及“不带电”)
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【题目】现在通用的鞋的号码是指人的脚跟到脚尖的厘米数,李琳同学想请人给他买一双合适的足球鞋,他用手头一把受潮的木尺测得脚长为24.5厘米,他应该买的足球鞋是( )
A.24号
B.25号
C.24.5号
D.25.5号
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