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将点燃的蜡烛放在正在播音的收音机的喇叭旁，当喇叭中发出较强的声音时，你将看到什么现象？此现象说明了什么？
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答案：
解析：
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当喇叭中发出较强的声音时，蜡烛的火焰随之有节奏地晃动起来，此现象说明声音是通过空气以声波的形式传播的，空气的振动会引起火焰的晃动．
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练习册系列答案
相关习题
科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级上
题型：
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小刚在50 m跑的测试中，从起点跑到30 m处所用的时间是5 s，则他跑这30 m的平均速度是________m/s，合________km/h．
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级上
题型：
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声音是由物体________产生的，一切正在发声的物体(声源)都在________；
________停止，发声也停止．
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级上
题型：
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骨传导是我们感受到声音的另一条途径，其传播途径是________．
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级上
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湖北省某学生为了探究“蜜蜂靠什么发声”剪去蜜蜂的双翅，蜜蜂依旧发出“嗡嗡”的声音，这表明：蜜蜂并不是靠________发声的．她用大头针捅破了蜜蜂翅膀下的小黑点，蜜蜂就不发声了．她认为蜜蜂的发声器官就是小黑点．不管她的发现是否正确，我们应该学习她的________．
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级上
题型：
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如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有振感．这个实验是用来探究
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A． |
声音产生的原因
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B． |
决定音调的因素
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C． |
声音能否在空气中传播
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D． |
声音传播是否需要时间
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级上
题型：
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声音的三个特性是：________、________、________．
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级上
题型：
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室外的电线在冬天里有风时便“呜呜”直响，而夏天即使在大风天也几乎听不到声音，为什么？请你作出合理的猜想，并设计一个实验，验证你的猜想．
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级上
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噪声严重污染环境，影响人们的生活和工作，已成为社会公害．下列措施中不能减弱噪声的是
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A． |
机动车辆在市区内严禁鸣笛
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B． |
学校高音喇叭换成许多小音箱
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C． |
清除城市垃圾，保持环境整洁
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D． |
在城市街道两旁种草植树
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