【题目】如图是某学习小组同学设计的研究电磁铁磁性强弱的实验电路图。
(1)下表是该组同学所做实验的记录:
电磁铁(线圈) | 50匝 | 100匝 | ||||
试验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电流/A | 0.8 | 1.2 | 1.5 | 0.8 | 1.2 | 1.5 |
吸引铁钉的最多数目/枚 | 5 | 8 | 10 | 7 | 11 | 14 |
①比较实验中的1、2、3(或者4、5、6),可得出的结论是:电磁铁的匝数一定时,通过电磁铁线圈中的电流越大,_________________;
②比较实验中的1和4(或2和5、或3和6),可得出的结论是:__________。
(2)在与同学交流讨论时,另一组的同学提出了一个问题:“当线圈中的电流和匝数一定时,电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关?”
①你对此猜想是:______________;
②现有大小不同的两根铁芯,利用本题的电路说出你验证此猜想的方法:_______。
【答案】磁性越强 详见解析 电磁铁的磁性强弱可能与线圈内的铁芯大小有关 详见解析
【解析】
(1)①[1]比较实验中的1、2、3(或4、5、6)可以看出,在线圈的匝数相同时,电流从0.8A增加到1.5A时,吸引铁钉的个数由5枚增大到10枚,说明在线圈的匝数一定时,通过电磁铁的电流越大,电磁铁的磁性越强;
②[2]比较实验中的1和4(或2和5或3和6)可以得出通过电磁铁的电流都为0.8A时,线圈匝数50匝的吸引5枚铁钉,线圈匝数为100匝的吸引铁钉7枚,说明在通过电磁铁的电流相同时,线圈的匝数越多,电磁铁的磁性越强;
(2)①[3]电磁铁的磁性强弱可能跟铁芯大小有关。探究电磁铁磁性强弱跟铁芯大小关系时,控制电流和线圈匝数不变,改变铁芯大小;
②[4]验证方案:保证两次电路中的线圈匝数和电流相同,让两次插入的铁芯的大小不一样,看吸引的铁钉数目的多少,如果两次吸引的数目不一样,则说明磁性的强弱与铁芯的大小有关。
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【题目】如图所示,一个质量为40g、体积为50cm3的铁制小球放入盛水的薄玻璃容器中,在玻璃容器下方有一已经接入电路的螺线管,小灯泡标有“6V 3W' 字样,通过螺线管的电流I与螺线管对铁制小球的作用力F的关系如下表所示。本题中,g=10N/kg,灯泡电阻保持不变,不考虑小球与螺线管距离的远近对力F的影响。
I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
F/N | 0.05 | 0.1 | 0.15 | 0.2 | 0.25 |
(1)断开开关,铁制小球静止时露出水面的体积是多大?
(2)闭合开关,调节滑动变阻器使铁制小球能够悬:浮在水中,此时,小灯泡消耗的功率是多大?
(3)闭合开关,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,当铁制小球静止时,小球对容器底的压力是多大?
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【题目】某同学探究不同物质的吸热能力,用相同的酒精灯给质量相同的甲、乙两种液体加热,获得如图所示的甲、乙升温与加热时间之间关系的图像,甲、乙两种液体中有一种是水,下列说法中正确的是( )
A.甲液体是水
B.甲液体的比热容是
C.质量相同的甲、乙下降相同的温度,甲放出的热量多
D.质量相同的甲、乙吸收相同的热量,乙升高的温度多
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【题目】在“探究电流与电压的关系”的实验中,电源电压为3V,定值电阻为10Ω,滑动变阻器规格为“10Ω3A”:
(1)请用笔画线代替导线将实物图连接完整。要求:使滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表的示数变小。
(__________)
(2)连接电路时,开关应_____,滑动变阻器的滑片P应放在_____端(选填“左”或“右”)
(3)通过定值电阻电流的变化范围是_____________;
(4)实验数据记录如表所示,分析实验数据可得:在电阻一定的情况下,通过导体的电流与导体两端的电压___________,理由是:_______________________。
实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压U/V | 1.6 | 1.8 | 2.0 | 2.2 | 2.4 |
电流I/A | 0.16 | 0.18 | 0.20 | 0.22 | 0.24 |
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【题目】以下是对电与磁部分四幅图的分析,其中错误的是
A. 如图装置闭合电路后磁针会偏转,说明电流能产生磁场
B. 如图装置说明通电导线在磁场中受到力的作用
C. 如图装置所揭示的原理可制造发电机
D. 图中动圈式话筒应用了磁场对电流的作用
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【题目】随着我国经济的飞达发展,汽车已经进入寻常百姓人家。如图是一种自动测定汽车油箱内油面高度的装置。R0为定值电阻,R是滑动变阻器,它的金属滑片连在杠杆的一端。从油量表(由电流表改装)指针所指的刻度就可知道油箱内油面高低,当油面下降时,滑动变阻器连入电路的阻值将______,电流表的示数将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。若换用电压表改装成油量表,要求油面升高时电压表示数变大,电压表应并联在图______元件两端。
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【题目】风光互补路灯系统同时安装了风力发电机和太阳能电池板,有风时通过风力发电机发电有阳光时通过太阳能电池板发电,并将电能储存至蓄电池中,供路灯照明使用蓄电池充满电后不再充电,使用时放电至余留20%停止电能输出,可使蓄电池使用寿命更为长久.
下表为某型号风光互补路灯系统的部分技术参数,其中光电转化效率是指太阳能电池扳将光能转化为电能的效率,蓄电池容量是指蓄电池放电电流与放电总时间的乘积,最大输出功率是指风速达到最大限制风速时风力发电机的输出功率.
(1)风力发电机是根据______原理发电的,利用风力发电时,是将______能转化为电能
(2)当太阳光照射到电池板表面处每平方米的功率为1000W时,太阳能电池板的输出功率为______W
(3)已知风力发电机的输出功率P与风速v的三次方成正比,若风力发电机的输出功率为50W此时风速为______m/s.
(4)充满电的蓄电池以额定电压对外供电,输出功率为100W时,为使蓄电池的使用寿命更为长久,持续供电的时间不能超过______h
(5)某城市一道路的路灯采用该型号风光互补路灯照明,已知路灯的规格为“12V、70 W”路灯共1000盏,每天正常工作10 h,则一天消耗的电能为______kWh
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【题目】在如图甲所示电路中,闭合开关S后,两个灯都能发光,电流表A1和A2的指针均在图乙所示的位置,则通过灯泡L1的电流是_____A,通过灯泡L2的电流是_____A。
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【题目】小明在“伏安法”测小灯泡的电阻实验中,连接了如图甲所示的实物图。
(1)闭合开关前,应向____端(A/B)调整滑动变阻器的滑片,使电路中的电流在开始测量时最小。
(2)闭合开关S后,发现小灯泡不亮,但电流表和电压表均有示数,接下来首先应该操作的是____(填序号)。
A.检查电路是否断路
B.检查电路是否短路
C.移动滑动变阻器的滑片P,观察小灯泡是否发光
(3)测量过程中,某一次的电流值如图乙所示,则电流值是___ A。这时,灯丝突然烧断,则电压表的示数____(变大/变小/不变)。换相同规格的灯泡,重新实验,并绘出I﹣U图象如图丙的A所示,是一条曲线,而不是一条直线,是因为____。
(4)另外一组同学用相同的器材和电路图也做这实验时,由于接线错误,根据测量的数据绘出的I﹣U图象如图丙的B所示。你认为错误的原因可能是____。
(5)小明同时利用器材测出定值电阻与小灯泡的阻值并绘制出I﹣U图象,如图丁中a、b所示,试分析图象中A、B、C三点阻RA、RB、RC大小关系为____。
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