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    （2012?沈阳二模）小明和父母到南部山区游玩，发现当地果农为了节约水资源，利用滴灌的方法给果树浇水，如右图所示，他们把细水管放入果树下的土里，使水直接渗入果树根部．减少了水分的
    蒸发
    蒸发
    （填一物态变化名称）；水袋要挂在较高的位置，目的是使地下管口处水的
    压强
    压强
    增大．
    分析：（1）在任何温度下都能发生的汽化现象是蒸发．水分通过细管进入地中后，与外界空气隔绝，减慢了水周围空气的流动，从而减慢了水的蒸发．
    （2）液体压强与液体密度和深度有关．液体密度一定时，深度越大、压强越大．
    解答：解：把细水管放入果树下的土里，使水分直接渗透到果树根部，减少了水分的蒸发．
    水袋要挂在较高的位置，水的密度一定，高度越高，地下管口处的压强越大．
    故答案为：蒸发；压强．
    点评：此题主要考查减慢水分的蒸发采取的措施以及影响液体压强的大小的因素，要寻找减慢水分的蒸发的原因，必须知道减慢水分蒸发的方法有哪些，从而对症下药．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?沈阳二模）核桃是一种健脑益智的食物，它有着非常坚硬的外壳．市场上有一种核桃夹（如右图），只要在把手处施加一定的握力，位于卡口处的核桃便会碎裂开来，这说明力的作用效果之一是可以改变
    形状
    形状
    ，该核桃夹属于
    省力
    省力
    （填“省力”或“费力”）杠杆．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?沈阳二模）如图所示，电冰箱在结构上和工作过程中应用了许多物理知识，请你提出一个与物理知识有关的问题并回答：
    问题：
    冰箱门为什么会紧紧地吸在冰箱上
    冰箱门为什么会紧紧地吸在冰箱上
    ？
    回答：
    密封条上里面有大量的磁粉，它利用了异名磁极相互吸引的理论
    密封条上里面有大量的磁粉，它利用了异名磁极相互吸引的理论
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?沈阳二模）如表所示的是某型号电热水壶铭牌，壶中装有2.0L温度为25℃的水，求：
    （1）将水烧开，水吸收的热量是多少？[一个标准大气压下，c水=4.2×105 J/（kg?℃）]
    产品型号  EL-8952
    额定电压  220V
    频    率  50Hz
    额定功率  1210W
    容    量  2.0L（2）若在电热水壶工作时，标有“3000r/kW?h”的电能表在1min内转了50转，电路的实际电压是多少？
    （3）不计热损失，此时烧开一壶水大约需要多少时间？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?沈阳二模）在探究物理现象时应用到了好多的研究方法，下面列出几个实验，请将尚未归类的三个实验的序号填写在相应的研究方法中．
    ①在研究平面镜成像时，用两个相同的蜡烛；
    ②在研究磁场时，用磁感线画出磁体周围的磁场；
    ③在研究声音的响度时，将细线悬挂的乒乓球靠近发声的音叉；
    ④探究重力势能的大小与哪些因素有关；
    ⑤探究阻力对运动物体的影响；
    ⑥探究电磁铁磁性大小，观察吸引大头针的数目；
    推理法 放大法 控制变量法 转换法 等效法 模型法
    ⑤ ③ ①

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?沈阳二模）某物理小组在做“测定小灯泡功率”的实验．实验器材：电源（电压恒为4.5V）、电压表、电流表、开关和小灯泡（额定电压为3.8V）各一个，滑动变阻器50Ω  1A，导线若干．

    （1）图甲是小组A连接的实物图．闭合开关后，移动变阻器的滑片，电压表示数不变，经检查，是由于一根导线连接错误．请你在实物图中连接错误的导线上打“×”，并补画出正确的连线．
    （2）小组B在连线时，不小心将线接错了．闭合开关后，移动滑动变阻器滑片P，发现电流表示数变大时，电压表示数却变小，产生这种现象的原因是
    电压表并联在滑动变阻器两端
    电压表并联在滑动变阻器两端
    ．
    （3）改正错误后，闭合开关，移动变阻器的滑片，当灯泡正常发光时，电流表示数（如图乙所示），则小灯泡的额定功率为
    0.912
    0.912
    W．
    （4）本实验测多组数据与测量物体长度时测多组数据的目的
    不相同
    不相同
    （选填“相同”或“不相同”），本实验测多组数据的目的是：
    探究小灯泡的亮度与实际电功率的关系
    探究小灯泡的亮度与实际电功率的关系
    ．

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