在测定“2.5V”小灯泡额定电功率的实验中，李明连接了如图所示的电路图．
（1）在闭合开关前他又检查了电路，发现其中有一根导线接错了，请你在错误的导线上打上“×”，并再画上一根导线使电路完整．
（2）连好电路后，闭合开关，电压表的示数为2V，电流表的示数为0.26A，小灯泡的实际功率为W．移动滑片，当电压表的示数为时，小灯泡正常发光，若此时电流表的示数为0.3A，则此时小灯泡的实际功率额定功率（填“大于”，“等于”或“小于”）．

解：（1）电流表与灯泡串联，电压表与灯泡并联，如右图所示：
（2）电压表的示数为2V时，灯泡的实际功率P=UI=2V×0.26A=0.52W；
当灯泡两端的电压为2.5V时，灯泡的实际功率和额定功率相等．
故答案为：（1）如图所示；（2）0.52；2.5V；等于．
分析：（1）根据实验要求：电压表与灯泡并联测其两端的电压，电流表与灯泡串联测通过的电流，据此判断错误的连线和补充导线；
（2）根据P=UI求出电压表的示数为2V时灯泡的实际电功率，额定电压下灯泡的实际功率和额定功率相等；
点评：本题考查了“测灯泡的功率”的实验，涉及到实物连接、故障分析、功率计算等，都是重点知识，应熟练掌握；属于中档题．

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科目：初中物理 来源： 题型：

24、在“测定2.5V小灯泡功率”的实验中，小红设计了如图所示的电路．

（1）请在图的“”内填入合适的“灯泡”和“电表”符号．
（2）小红按电路图连接电路，进行实验，测得数据如右表所示．断开开关时，发现电表如图所示，其中电流表出现这种现象的原因是

电流表使用前未校零

．

U/V	2	2.5	3
I/A	0.22	0.26	0.30

（3）假如不重新实验，请你利用小红已获取的信息，计算出该灯泡的额定功率是

0.75

W．若小灯泡两端的实际电压为3V，则小灯泡的实际功率

大于

额定功率（选填“大于”、“等于”或“小于”）．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2013?黄冈）在“测定2.5V小灯泡额定功率”的实验中，电源电压恒定．
（1）某同学根据图示电路进行实验．实验过程中，灯泡突然不亮，电流表、电压表的示数都减小．经检查，导线连接完好，则可能的故障是

．
A、灯泡处断路；B、滑片与变阻器电阻丝断开
（2）排除故障后继续进行实验．某时刻，电压表的示数为2.6V，现要测定小灯泡的额定功率，应将滑片向

右

（填“左”或“右”）移动，直至电压表示数为

2.5

V，若此时电流表示数为0.4A，则小灯泡的额定功率为

W．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2008?沈阳一模）在测定“2.5V”小灯泡额定电功率的实验中，李明连接了如图所示的电路图．
（1）在闭合开关前他又检查了电路，发现了两处错误是：
①

滑动变阻器阻值没有滑到最大处

②

连图错误（或电流表与灯泡并联了或电压表与灯泡串联了）

（如果是电路连接错误，请在图上改正）
（2）将错误改进后，他连好电路后，闭合开关，电压表的示数为2V，电流表的示数为0.26A，小灯泡的实际功率为

0.52

W．移动滑片，当电压表的示数为

2.5

时，小灯泡正常发光，若此时电流表的示数为0.3A，则此时小灯泡的实际功率

等于

额定功率（填“大于”，“等于”或“小于”）．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2008?渝中区模拟）在测定“2.5V”小灯泡额定电功率的实验中，陈明连接了如图所示的电路图．
（1）在闭合开关前他又检查了电路，发现了两处错误是：
①

接线错误，导致电压表串联在电路中，电流表与灯泡并联；

②

滑动变阻器的滑片没有滑到阻值最大处．

（如果是电路连接错误，请在图上改正）
（2）将错误改正后，他连好电路后，闭合开关，电压表的示数为2V，电流表的示数为0.26A，小灯泡的实际功率为

0.52

W．移动滑片，当电压表的示数为

2.5

V时，小灯泡正常发光．
（3）在实验中，陈明看到桌上有个标有“220V 40W”的白炽灯泡，他想，白炽灯不发光还有电阻吗？他仍用上述器材进行测定，但发现电流表忽然不能正常工作了，聪明的陈明同学将滑动变阻器换成可直接读取电阻值的电阻箱，在没有电流表情况下完成了实验．请你画出陈明同学测小灯泡不发光时电阻的实验电路图是．