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图所示为测量滑轮组机械效率的实验装置,每个钩码重1.0N.

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(1)实验时要竖直向上______拉动弹簧测力计,由图可知拉力大小为______N.若弹簧测力计向上移动15cm,则钩码上升的高度为______cm,该滑轮组的机械效率为______;
(2)若钩码上升的高度为10cm,该滑轮组的机械效率将______;
(3)若仅增加钩码的个数,该滑轮组的机械效率将______(后两空格填“增大”、“减小”或“不变”).
(1)实验时要竖直向上匀速拉动弹簧测力.
弹簧测力计每一个大格代表1N,每一个小格代表0.2N,示数为1.2N.
物体和动滑轮的共有3段绳子承担,
所以物体上升的高度为:h=
s
3
=
15cm
3
=5cm.
滑轮组的机械效率为:η=
W
W
=
Gh
Fs
=
3N×5cm
1.2N×15cm
=83.3%.
(2)滑轮组的机械效率跟物体升高的距离无关,所以机械效率不变.
(3)增加钩码的个数,额外功变化不大,有用功增加,机械效率增大.
故答案为:(1)匀速;1.2;5;83.3%;(2)不变;(3)增大.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?红桥区二模)如图所示为“测量滑轮组机械效率”的实验装置,钩码总重6N,弹簧测力计竖直向上匀速拉动细绳时的示数如图所示.(摩擦不计)
(1)若钩码3S内上升0.1m,则弹簧测力计拉力做功的功率为多大?该滑轮组的机械效率为多大?
(2)若仅增加钩码的个数,该滑轮的机械效率将如何变化?

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?白下区一模)如图所示为测量滑轮组机械效率的实验装置,钩码总重6N.
(1)要求竖直向上拉动弹簧测力计,请在图中画出绳子的正确绕法.
(2)实验时要竖直向上
匀速
匀速
拉动弹簧测力计.
(3)实验时拉力大小为2.4N,将弹簧测力计向上移动15cm,则钩码上升的高度为
5
5
cm,该滑轮组的机械效率为
83.3%
83.3%

(4)减轻钩码重,再做实验,此时滑轮组的机械效率将
减小
减小
.(选填:“增大”、“减小”或“不变”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示为“测量滑轮组机械效率”的实验装置,已知钩码总重为6N,弹簧测力计竖直向上匀速拉动细绳时的拉力是2.4N,不计摩擦和绳重,若钩码3s内上升0.1m.
求:(1)该滑轮组的机械效率为多大?
(2)弹簧测力计拉力做功的功率为多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?永春县质检)图所示为测量滑轮组机械效率的实验装置,每个钩码重1.0N.

(1)实验时要竖直向上
匀速
匀速
拉动弹簧测力计,由图可知拉力大小为
1.2
1.2
N.若弹簧测力计向上移动15cm,则钩码上升的高度为
5
5
cm,该滑轮组的机械效率为
83.3%
83.3%

(2)若钩码上升的高度为10cm,该滑轮组的机械效率将
不变
不变

(3)若仅增加钩码的个数,该滑轮组的机械效率将
增大
增大
(后两空格填“增大”、“减小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示为“测量滑轮组机械效率”的实验装置,钩码总重6N,弹簧测力计竖直向上匀速拉动细绳时的示数如图所示,若钩码在3s内上升0.3m.(摩擦不计)
求:
(1)由图可知,实验时弹簧测力计对细绳的拉力为多大?
(2)弹簧测力计拉力做功的功率为多大?
(3)该滑轮组的机械效率为多大?
(4)若在原来的钩码下再增挂两个钩码,该滑轮组的机械效率将如何变化?

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