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12.人直接用F1的力匀速提升重物,所做的功为W1,若人使用某机械匀速提升该重物到同一高度则人的拉力为F2,所做的功是W2,下列说法正确的是(  )
A.W2一定大于W1B.W2可能等于W1
C.只有F2大于F1,W2才大于W1D.F1一定大于F2

分析 (1)直接用F1的力匀速提升重物,F1=G,使用某机械匀速提升该重物,由于机械可能是省力,有可能费力,所以F1与G的大小关系不能判断,所以无法比较F1与F2的大小;
(2)功等于力与物体在力的方向上移动的距离;计算的一个功W1为物体重力G乘以物体升高的高度h,使用因为有摩擦、滑轮重等原因,某机械另一个功W2为有用功与额外功的和;W2的数值一般大于W1的数值.

解答 解:
(1)直接用F1的力匀速提升重物,F1=G,使用某机械匀速提升该重物,由于机械可能是省力,有可能费力,也可能既不省力也不费力,所以F2与G的大小关系不能判断,则无法比较F1与F2的大小;故CD错误;
(2)直接用F1的力匀速提升重物,所做的功是W1=W有用=Gh;若人使用某机械匀速提升该重物到同一高度,W有用=Gh;但由于要克服机械重力和摩擦力做额外功,
所以W2=W有用+W额外,则W2>W1;故A正确,B错误.
故选A.

点评 本题考查机械的使用情况的判断,知道机械可能是省力,有可能费力,也可能既不省力也不费力;同时知道使用任何机械都不省功是指使用任何机械时对机械所做的功W2不会少于机械对物体所做的功W1,若忽略机械自重和摩擦,则有W2=W1,否则W2一定大于W1

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

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(1)如图1所示,他所连接的实验电路存在错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确,请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线,画出正确的接法.
(2)电路连接正确后,闭合开关,记录的部分实验数据和现象如表所示.分析表中实验数据可知:第1次实验中,小灯泡不发光的原因是滑动变阻器连入电路电阻较大;第4次实验中,小灯泡不发光的原因是灯丝被烧断,所用电源电压为6V.在多次测量中,小明还发现:当电压表的示数增大时,电压表与电流表的示数之比变大.(选填“变大”、“变小”或“不变”)
(3)由于小宇粗心大意,没有记录灯泡正常发光时电流表的示数,于是他根据第一次实验数据计算出灯泡电阻:R=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}$=$\frac{0.5V}{0.1A}$=5Ω,再计算出灯泡的额定电流I═$\frac{{U}_{1}}{R}$=$\frac{3.8V}{5Ω}$=0.76A,功率:P=UI=3.8V×0.76A=2.888W.请你对小宇计算额定功率的方法作出评价:小灯泡的额定功率小于(选填“大于”“等于”或“小于”)2.888W,理由是灯丝的电阻随温度升高而变大.
(4)灯泡的功率测量完毕,小宇用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻更换电路中的灯泡,探究电流跟电阻的关系,得到如图2所示的电流I随电阻R变化的图象,实验室有滑动变阻器三只:R1(20Ω  0.5A)、R2(50Ω  0.5A)、R3(500Ω  1A).则小宇应选用滑动变阻器R2(选填“R1”、“R2”或“R3”).若某次实验中滑动变阻器边入的阻值为14Ω,则所选定值电阻的阻值为10Ω.
实验次数电压表示数/V电流表示数/A灯泡亮度
10.50.1不发光
22.00.25发光较暗
33.8 正常发光
46.00不发光

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(3)实验是通过观察沙子的凹陷程度判断压力的作用效果;
(4)实验中研究出的结论是:压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.
(5)小宇同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图2所示.他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关.你认为他在探究过程中存在的问题是没有控制压力的大小不变.

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