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6.为了安全,现在的轿车上一般都配有安全气囊,安全气囊会在车子发生严重撞击时,自动充气弹出,保护车内的人不会由于具有惯性撞到车身而受损.轿车刹车时,轮胎几乎静止,采用增大压力的方法增大摩擦力.

分析 (1)一切物体都有保持原有运动状态的性质,叫做惯性.车子发生严重撞击时,人会由于惯性还会继续向前运动,安全气囊能起到保护的作用;
(2)增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,增大压力、增大摩擦力;在压力一定时,增大接触面的粗糙程度、增大摩擦力.

解答 解:(1)人和汽车一起高速行驶,在车子发生严重撞击时,人由于惯性要保持原来的运动状态,继续前行,此时安全气囊自动充气弹出,阻止人继续前进,不会撞到车上.
(2)轿车刹车时,产生较大的压力,轮胎和地面间摩擦力增大,所以轿车可以停下.
故答案为:具有惯性;增大压力.

点评 此题主要考查学生对增大或减小摩擦的方法和惯性现象的理解.惯性现象在现实生活中随处可见,和我们的生活密切相关,学习中要注意联系实际,用所学惯性知识解决生活中的实际问题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:多选题

16.下列关于物理概念的说法中,错误的是(  )
A.物体之间的摩擦总是有害的
B.同种液体压强的大小只与液体的深度有关
C.功等于力与物体移动距离的乘积
D.功率越大的机械做功越快,机械效率也越高

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.甲、乙两列高铁在两条平行的铁轨上匀速行驶,两车交汇时,甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向南运动,看到乙车向北运动.由此可判断(  )
A.甲、乙两车都向北运动,且甲车比乙车快
B.甲、乙两车都向南运动
C.甲、乙两车都向北运动,且乙车比甲车快
D.甲车向南运动,乙车向北运动

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.某同学到实验室做“测量小灯泡功率”的实验.已知待测小灯泡的额定电压为2.5V,通过的最大电流不能超过0.3A,实验室有如下器材可以选择:
A.电源E(电压为6V) B.电流表A(0~0.6A,0~3A) C.电压表(0~3V,0~15V) D.滑动变阻器R1(5Ω,0.3A)  E.滑动变阻器R2(50Ω,0.5A) F.滑动变阻器R3(500Ω,1A) G.开关S,导线若干.
(1)请你帮他在答题纸上虚线框内画出本实验应该采用的实验电路图;
(2)实验中应该选用最合适的滑动变阻器是E(选填器材代号);
(3)连接电路经检查无误后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片到某一位置,电流表和电压表的示数分别如图甲、乙所示,则小灯泡两端电压为1.8V,流过小灯泡的电流是0.22A,此时小灯泡的功率是0.40(精确到小数点后两位)W.
(4)改变滑动变阻器的阻值,多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压,根据记录的数据,该同学画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系如图丙,根据图象可知,小灯泡正常工作时的电阻为10Ω(结果保留整数).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.下列与压强有关的说法中,正确的是(  )
A.船闸利用了连通器的原理实现船只通航
B.学生用吸管吸“早餐奶”与大气压无关
C.托里拆利实验最先证明了大气压的存在
D.大气压强与地势有关,高度越高,大气压越大

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.长江上游的植被受到破坏,造成水土严重流失,河水中的泥沙含量增加,使得河水的密度增大,河水对堤坝的压强增大;堤坝筑成下宽上窄的形状是因为水对坝体的压强随水坝深度的增加而增大.(三空均填“增大”、“减小”或“不变”)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.下列对因果关系的分析中正确的是(  )
A.汽油能除去油污,是因为发生乳化作用
B.硫酸钾可用作化肥,是因为其中含有氧元素
C.铁丝受力弯曲,是因为力可以改变物体形状
D.雨天汽车低速行驶,是由于车轮与地面的摩擦较大

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

15.如图所示电路,电源电压保持不变,R1 为滑动变阻器,R2、R3为定值电阻,下列说法正确的是(  )
A.只闭合开关S1时,R1与R3串联,滑片向左滑动,电压表的示数变大
B.先闭合开关S1,再闭合S3,滑片不动,电压表与电流表示数之比变小
C.S1、S2、S3都闭合时,R1与R2并联,滑片向左滑动,电流表示数变大,电压表的示数不变,电路消耗的功率变大
D.只闭合开关S1时,电流表的示数为I1;只闭合开关S2时,电流表的示数为I2,I1有可能等于I2

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.小薇和小亮两位同学在“探究电流与电压的关系”的实验中,电源使用两节新干电池,滑动变阻器R′的规格是“20Ω  2A”.

(1)如图甲所示是小薇画出的电路图,小亮进行实物连线如图乙所示,请你在虚线框内把电路图补画完整(要求所补画的元件与实物电路对应).
(2)开关闭合前,小亮发现电流表的指针如图丙所示,其原因是电流表指针没有调零;
(3)滑动变阻器在本次实验中除了保护电路,还有一个作用改变定值电阻两端的电压;
(4)确认电路无误后,闭合开关进行实验,第5次实验时电流表示数为0.5A,电压表示数如图丁所示,记为2.5V;他们记录的数据如表所示,老师指出其中一组数据有拼凑的嫌疑,你认为是第①组(填写实验序号),理由是通过定值电阻R的电流最小值为0.12A,不可能达到0.1A;
实验序号
电压/V0.51.01.52.0 
电流/A0.100.20.30.40.5 
(5)排除有拼凑嫌疑的数据后,分析数据可以提到的结论是:在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比.

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