精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】如图所示,小明在做模拟“蹦极”的小实验,一根橡皮筋一端系一个小石块,另一端固定在A点。B点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置,C点是小石块从A点自由释放后所能达到的最低点,关于小石块从A点到C点的运动过程,下列说法中正确的是(

A. 小石块在B点时的动能最大

B. A点下落到B点的过程中,小石块的动能逐渐增加

C. B点下落到C点的过程中,小石块的速度先增大后减小

D. 小石块在C点时,橡皮筋的弹性势能最小

【答案】BC

【解析】

A.小石块从A点到C点过程中,在AB段是自由下落,在B点以后,橡皮筋会被拉长,小石块会受到橡皮筋向上的拉力,该拉力随橡皮筋的伸长而变大。所以在刚过B点时,橡皮筋的拉力还小于小石块的重力,此时小石块仍然在做加速运动,即小石块在B点时的速度不是最大的,则小石块在B点时的动能不是最大。故A错误。

B.从A点下落到B点的过程中,小石块的质量不变,速度越来越大,所以动能逐渐增加。故B正确。

C.由A选项分析可知,小石块刚过B点时仍然在做加速运动。当小石块将橡皮筋拉长到一定后,橡皮筋对小石块的拉力大于石块重力时,小石块才会开始做减速运动。所以,从B点下落到C点的过程中,小石块的速度先增大后减小。故C正确。

D.小石块在C点时,橡皮筋伸长量最大,即橡皮筋弹性形变最大,所以橡皮筋的弹性势能最大。故D错误。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小宇用如图所示的装置探究“动能的大小与什么因素有关?”的实验步骤如下:

1)将质量为m的小球从光滑斜面上的A处静止释放,滚下后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示;

2)将质量为m的小球从光滑斜面上的B处静止释放,滚下后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示;

3)将质量为2m的小球从光滑斜面上的B处静止释放,滚下后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图丙所示。

根据上述三次实验,回答下列问题:

实验中小球动能的大小是通过观察比较_____反映出来的,这里用到了物理学研究问题的一种_____方法(选填“直接测量”、“放大”或“转换”);

为了探究动能的大小与物体运动速度的关系,应选用_____两个图来分析,并由此得出的实验结论是_____

分析乙、丙两图,得到的实验结论是_____;其中小球在光滑斜面上从B处滚到底端的过程中,小球的_____能转化为动能。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,每个钩码重0.49N,杠杆上每格长度相等,现用一弹簧测力计要求钩在支点右侧,使它的示数为0.98N,且杠杆在水平位置保持平衡,则弹簧测力计应钩在_____点处,拉力方向应_____;如要求弹簧测力计钩在支点左侧,使它的示数为0.49N,且杠杆仍保持平衡,则弹簧测力计应钩在_____点处,拉力方向应_____

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,物体G在竖直向上的拉力F的作用下,匀速上升 0.4m.已知G=36N, F=20N .这一过程中,不能得到的结论是

A. 绳子自由端上升0.8m

B. 拉力F做功16J

C. 动滑轮重为4N

D. 该动滑轮的机械效率为90%

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图为同种材料制成的实心圆柱体AB放在水平地面上,它们的高度之比为21,底面积之比为12,则它们的质量mAmB和对地面的压强pApB分别为( )

A. mAmB=21pApB=21

B. mAmB=11pApB=21

C. mAmB=11pApB=11

D. mAmB=21pApB=11

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】同样重的实心铜块和实心铁块,都浸没在煤油中,这时____(”)块受到浮力大。同样重的实心铜块和实心铁块,铜块浸没在煤油中,铁块浸没在水中,这时____(”)块受到浮力大。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸,重为30 N,其底面积为1200cm2 。鱼缸内装有0.2 m深的水,水的质量是27kg(g=10N/kg)

1)鱼缸底部受到的水的压强;

2)水对鱼缸底部的压力;

3)鱼缸对桌面产生的压强。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】利用如图所示的滑轮组提起一个重为2000N的物体,绳子自由端的拉力F=600N10s内物体被匀速提升2m不忽略绳重和机械部件间的摩擦,则下列说法中正确的是

A. 动滑轮总重为400N

B. 绳子自由端移动的速度为0.8m/s

C. 拉力F做功为6000J

D. 增加物体被提升的高度可提高该滑轮组的机械效率

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】探究杠杆平衡条件的实验中:

1)把质量分布均匀的杠杆中点作为支点,其目的是消除 ________对实验的影响;挂钩码前,把杠杆调到水平位置平衡的目的是________.

2)如图甲所示,杠杆水平平衡,若在两侧的钩码下再各增加一个相同的钩码,杠杆会失去平衡,则________端下降。

3)如图乙所示,杠杆在水平位置平衡,画出弹簧测力计拉力F的力臂L

________

查看答案和解析>>

同步练习册答案