A. | 甲液体的比热容大于乙液体的比热容 | |
B. | 如果升高相同的温度,两种液体吸收的热量相同 | |
C. | 加热时间相同,甲液体吸收的热量等于乙液体吸收的热量 | |
D. | 加热时间相同,甲液体温度升高比乙液体温度升高得多 |
分析 (1)在纵轴上找一点,保证两种液体升高相同的温度;过这点做横轴的平行线,与甲乙两种液体的图象有交点,再过交点做纵轴的平行线,与横轴上有交点,比较甲乙两种液体的加热时间,加热时间长的吸收热量多,根据公式Q吸=cm(t-t0)得出比热容的关系;
(2)在纵轴上找一点,保证两种液体升高相同的温度;过这点做横轴的平行线,与甲乙两种液体的图象有交点,再过交点做纵轴的平行线,与横轴上有交点,比较甲乙两种液体的加热时间,加热时间长的吸收热量多;
(3)用同一热源加热,相同的加热时间,甲乙液体吸收的热量就是相同的;
(4)在横轴上找一点,保证加热时间相同;过这点做纵轴的平行线,与甲乙两种液体的图象有交点,再过交点做横轴的平行线,与纵轴上有交点,比较甲乙升高温度的关系.
解答 解:A、根据下面的图象可知:质量相同的甲乙两种液体升高相同的温度,甲的加热时间更长,吸收的热量更多,根据公式Q吸=cm(t-t0),质量、升高的温度一定时,吸收的热量和物质的比热容成正比,甲吸收的热量多说明甲的比热容大,所以A是正确的;
B、根据下面的图象可知:质量相同的甲乙两种液体升高相同的温度,甲的加热时间更长,吸收的热量更多,所以B是错误的;
C、同一热源加热,相同的时间内甲乙两种液体吸收的热量就是相同的,所以C是正确的;
D、根据下面的图象可知:质量相同的甲乙两种液体加热相同的时间,乙的温度升高值更大,所以D是错误的.
图象如下:
故选:AC.
点评 此题主要考查的是我们对于图象的分析能力,图象的分析是初中学生必须掌握的一种能力;
近几年的中考,图象分析题的比例是越来越大,这类题要引起注意.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
物质 | 汽油 | 水 | 酒精 | 煤油 | 原油 | 植物油 |
粘度/×10-3 Pa•s | 0.8 | 1 | 12 | 23 | 15 | 72 |
实验次数 | 液体种类 | 细管半径/mm | 细管两端压强差 | 通过细管的液体体积/mm3 |
1 | 水 | 1 | p | 100 |
2 | 煤油 | 1 | p | 2 |
3 | 水 | 2 | p | 1600 |
4 | 煤油 | 2 | p | 32 |
5 | 水 | 3 | p | 8100 |
6 | 水 | 1 | 2p | 200 |
7 | 煤油 | 5 | 5p | 6250 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 不管科学技术怎么发展,热机的效率也不可能达到100% | |
B. | 柴油机上安装一个笨重的飞轮,是为了提高它的效率 | |
C. | 四冲程汽油机在工作过程中,进气门和排气门同时关闭的冲程是做功冲程和压缩冲程 | |
D. | 柴油机的效率比汽油机的高,这是因为柴油的热值比汽油的大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 3000焦耳 | B. | 5000焦耳 | C. | 2500焦耳 | D. | 1000焦耳 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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