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    1．如图所示，将小球挂在弹簧下，在小球下落至静止的过程中能的转化情况是小球的机械能转化为弹簧的弹性势能．

    分析 小球质量不变，根据速度、高度变化，以及弹簧弹性形变程度的变化来分析动能、重力势能和弹性势能的变化情况，从而得出能量的转化情况．

    解答 解：在小球下落至静止的过程中，小球的质量不变，速度变小，动能变小；弹簧的弹性形变程度变大，故小球的动能转化为弹簧的弹性势能．
    故答案为：小球的机械能转化为弹簧的弹性势能．

    点评 在做能量的转化这种题时，我们要注意分析影响各种形式能的因素是如何变化的，从而得出哪种能量增加了，哪种能量减少，因为总是减少的这种能量转化为增加的那种能量．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．如图所示，在配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小块硝化棉．把活塞迅速压下，可以看到的现象是硝化棉会燃烧．在这一过程中，消耗了机械能，获得了内能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．在研究“水果电池电压与哪些因素有关”的实验中，如图所示在水果中插入两片不同金属制成的极板，就组成了一个水果电池．用电压表直接测量两块极板之间的电压．
    （1）由图可知小星做的水果电池的铜片（铜片或锌片）为水果电池的正极．
    （2）小星作出如下猜想：
    猜想一：水果电池电压与水果种类有关
    猜想二：水果电池电压与两电极间距离有关
    猜想三：水果电池电压与两电极插入水果的深度有关
    为了验证上述猜想是否正确，小星设计了如表准备实验和记录的表格．
    实验编号水果种类深度（cm）两极间距离（cm）电压（V）
    1苹果13
    222
    333
    4菠萝21
    522
    ①为验证猜想一，应做编号为2、5的实验；
    ②为验证猜想二，应做编号为4、5的实验；
    ③为验证猜想三，应做编号为1、3的实验．
    （3）小星又提出猜想四：水果电池电压与水果大小有关．他将苹果依次切去一部分来做实验，并将数据记录如表：
    苹果大小（个）13/41/21/4
    测得的电压（V）0.270.280.260.28
    该实验说明水果电池的电压与水果的大小没有关系．
    （4）以上实验用到的探究方法是控制变量法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    9．下列关于物理概念的说法中，不正确的是（　　）
    A．光总是沿直线传播的
    B．固体都有熔点
    C．物质从固态变为气态的过程叫升华
    D．镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    16．一辆长10米的大货车，以36km/h的速度驶进一个隧道，从车头进入隧道到车尾离开隧道所用的时间为20秒，求隧道长为多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．打点计时器是测量时间的工具．通电时，振针每秒钟上下振动50次，每次向下打1个点，这样每打两个点的时间间隔就是0.02秒．甲、乙两位同学用打点计时器拉出的纸带分别如图（甲）、（乙）所示，其中甲同学纸带中从A点到H点经历的时间为0.14秒，乙同学的纸带从A点到D点的时间间隔为0.06秒，通过比较可以知道乙同学拉纸带较快（选填“甲”或“乙”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．生活中的杆秤是常用的测量质量的工具，杆秤在使用时属于简单机械中的杠杆（选填“杠杆”“滑轮”“滑轮组”），小小秤砣压千斤，是因为如果把秤砣的重力看做是动力，它是一个动力臂远大于（选填“远大于”、“远小于”或“等于”）阻力臂的杠杆．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．2016年9月23日，大同和上海两城市在未来24小时内的天气预报：大同，晴，气温10℃～25℃；上海，晴，气温21℃～27℃．请解释造成两地在同一天内气温变化差别较 大的原因．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示．
    （1）实验中应量取质量相同 的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中．
    （2）用相同规格的电加热器加热甲和乙两种液体，使它们升高相同的温度，通过加热时间 来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少．
    （3）实验记录的数据如表所示，分析实验数据可知甲 物质的吸热能力强．
    加热时间/min01234
    甲的温度/℃3034384246
    乙的温度/℃1018263442

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