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    如图是牙医给病人看病时所用的小镜子，使用时将小镜子伸入病人口腔，利用光在镜子表面发生      的现象，可看清牙齿背面的情况。而且每次使用前，需将镜子放在酒精灯火焰上烤一烤，这样做的目的是      。


    反射  防止口腔中的水蒸气在镜面上液化


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔，将顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜,制作成一个简易针孔照相机．如图所示，将其水平放置，在左侧固定一只与小孔等高的小灯泡，灯泡发光时，可在塑料薄膜上看到灯丝         (填“倒立”或“正立”)的像．若水平向左移动易拉罐，像的大小         (填“变大”、“变小”或“不变”)．若只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状         (填“改变”或“不变”)．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    图6所示为某校学生设计的一款小夜灯，它的一侧是太阳能电池板，白天接受阳光照射，晚上给另一侧的高效节能LED灯板提供电能，它宽大的底座可       （填“增大”或“减小”）对桌面的压强。除了利用太阳能转化为电能使用，我们还可以利用太阳能     。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


     “大黄鸭”来到中国，下列能正确表示“大黄鸭”在水中所成倒影的是：

    　  

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    图中画出了光线通过透镜（图中未画出）的情形。其中凸透镜是：

    A．a          B．b、d         C．c        D．a、b、c、d

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言，      (A/B)尺精密些，用该尺测出的木块边长为      ；就使用方法而言，      (A/B)不正确。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小明同学用如图所示装置探究石蜡和冰熔化时的规律，请回答下列问题：


    （1）图甲探究的是 的熔化规律，该物质在熔 化过程中 （会/不会）出现粘稠状，该实验中的热源是 。

    （2）将装有另一种物质的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且物质的温度上升速度较 （选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度．

    （3）除图中所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴和 （测量工具）。

    （4）实验结束后，根据所记录的数据绘得“冰”的温度随时间变化的图像（如图丙），分析图象可知冰熔化所用时间为 秒。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在物理综合实践活动中，小华设计了如图所示的机械模型。推动硬棒CD或EF，使它们在水平面内绕轴O转动，即可将绳逐渐绕到轴O上，提升重物G。硬棒CD是      ______（省力/费力）杠杆，滑轮B          （能/不能）改变力的大小。在重物上升的过程中，轴O上绕进（增加）的绳长                   （大于/小于/等于）重物上升的高度。请指出该装置的一个主要优点：________，该装置使用带来的一个不利影响：________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在图中，甲是用绳和木棍体验“滑轮组”威力的装置；乙是正在旋转着升降的滚摆；丙是用于“探究水和沙子吸热升温的属性”的装置．


    （1）图甲证明了 ▲ ；

    （2）图乙说明了 ▲ ；

    （3）图丙的实验中用加热时间的长短表示物质 ▲ ．

    电阻R/Ω

    5

    10

    15

    电流I/A

    0.3

    0.2

    0.15

    电阻R/Ω

    5

    10

    15

    电流I/A

    0.3

    0.2

    0.15

    电阻R/Ω

    5

    10

    15

    电流I/A

    0.3

    0.2

    0.15

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