分析 (1)小车从斜面上滑下,到达底端的速度取决于物体的高度,并且让小车以不同的速度在同一粗糙面上滑行.
(2)实验目的是研究阻力对物体运动的影响,需要控制小车的初速度要相同;通过小车的运动距离反应速度的变化和摩擦阻力的大小;进行合理的推理得出假如不受力的情况.
(3)在实际实验中,斜面对小车也会有摩擦力作用,要想探究阻力对小车运动情况的影响,根据控制变量法的要求,应控制小车到达水平面时的速度相同,比较小车在不同物体表面运动的距离,判断阻力的大小.
解答 解:
(1)因为小车从斜面上滑下,到达底端的速度取决于物体的高度,因此将小车从不同的高度处释放,比较小车在同一粗糙面上滑行的路程长短;
(2)①在探究过程中,采用控制变量法,保证小车到达水平面时的速度要相同,因此三次实验要使小车从斜面的同一高度滑下;
②接触面越粗糙,摩擦力越大,因此小车在毛巾表面上受到摩擦力最大,小车速度减小的越快;小车由运动直到静止,说明小车在水平方向受到非平衡力的作用;
③进一步推理可知,若水平面光滑无摩擦,则小车不受摩擦力,小车的速度和方向不变,即做匀速直线运动;
(3)在斜面上滑行的小车也会受到摩擦力的作用,观察小车运动应该从小车刚到水平表面处开始,通过小车运动的距离来比较阻力对物体运动影响.
故答案为:
(1)不同高度;同一粗糙;
(2)①同一;②毛巾;快;非平衡力;③推理;匀速直线;
(3)有;刚到水平表面处;距离.
点评 考查阻力以及速度对物体运动的影响,属于探究实验,要明确实验中用到的探究方法:控制变量法、转换法、科学推理法.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体与物体之间相互接触,一定会产生力的作用 | |
B. | 某同学推桌子,没能推动,此时推力等于阻力 | |
C. | 黑板擦在黑板上擦动时,第一次做直线运动,第二次做圆周运动,这两次摩擦力分别为滑动摩擦力和滚动摩擦力 | |
D. | 树上的苹果在下落的过程中受到重力作用,落到地面上静止后就不再受到重力作用 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 某同学大拇指指甲上受到的大气压力约10N | |
B. | 空气的密度为1.29×103 kg/m3 | |
C. | 一个正常大小的成熟苹果质量约为2000g | |
D. | 拿起两个鸡蛋大约需要10N的力 |
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