【题目】小明利用如图甲的电路探究电流与电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω,10Ω,15Ω,20Ω,25Ω。
(1)请根据图甲将图乙的实物电路连接完整(导线不允许交叉)。
(______)
(2)在此实验中滑动变阻器的主要作用是_____。
(3)实验中多次改变R的阻值,记下电流表的示数,得到如图丙的电流I随电阻R变化的图象。
①由图象可以得出结论:_____。
②上述实验中,小明用5Ω的电阻做完实验后,接下来的操作是_____然后将10Ω的电阻接入电路,闭合开关,移动滑片,使电压表示数为_____V时,读出电流表的示数。
(4)为完成整个实验,应该选取最大阻值不小于_____Ω的滑动变阻器。
【答案】 保护电路和控制电阻两端的电压不变 导体中的电流与电阻成反比 断开开关 【答题空5】2.5 【答题空6】35
【解析】
(1)将滑动变阻器与电阻串联,且要接一上一下,电压表与电阻并联;(2)滑动变阻器的基本作用是保护电路,探究电流与电阻的关系,需保持电阻两端的电压不变,这是滑动变阻器的主要作用;(3)闭合开关电流表无示数,则可能电路断路,电压表有示数,则与电压表并联的电路断路;(4)①分析图丙中图象,曲线上每一点对应的电流和电阻的乘积相等,据此得出结论;②在更换元件时,应先断开开关,闭合开关前,应将滑片移至最大阻值处,将5Ω的电阻更换为10Ω的电阻接入电路后,应调节滑动变阻器接入电路中的电阻,使电压表的示数达到原来的示数不变,可根据图象上任意一点对应的电流和电阻值,由U=IR计算出电压值;(5)由图3找出实验时电路的最小电流,由串联电路的特点及欧姆定律求出此时滑动变阻器接入电路的阻值,据此确定滑动变阻器的最大阻值.
(1)将滑动变阻器与电阻串联,变阻器已接了下面一个接线柱,可再接上面任意一个接线柱,将电压表与灯泡并联,如图所示:
(2)在此实验中滑动变阻器的作用是保护电路和控制电阻两端的电压不变; (3)闭合开关,电流表没示数,则可能是电路有断路处,电压表有示数,则与电压表并联之外的电路完好,与电压表并联的电阻R断路;(4)①分析图丙图象,曲线上每点对应的电流和电阻的乘积都等于2.5V,由此得出结论:电压一定时,导体中的电流与电阻成反比;②由图丙知,当R=5Ω时,电路中的电流I=0.5A,所以电阻两端的电压U=IR=0.5A×5Ω=2.5V;在换接电阻时,应先断开开关,闭合开关前将滑片移至最大阻值处,将5Ω的电阻更换为10Ω的电阻接入电路后,闭合开关,调节变阻器的阻值,使电压的示数达到2.5V;(5)由图丙知,电路的最小电流I=0.1A,此时滑动变阻器接入电路的阻值最大,因串联电路中总电压等于各分电压之和,
所以,滑动变阻器两端的电压: U滑=UUR=6V2.5V=3.5V,由I=可得,滑动变阻器接入电路的阻值: R滑==35Ω,即滑动变阻器的阻值不能小于35Ω.
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【题目】实验室测电阻值最常用的方法是________法,这种方法的根据是________________.
(1)在虚线框内画出实验电路图.
(_______)
(2)若被测电阻Rx的阻值约为10Ω,请将图(a)中的实物元件连成实验电路.
(________)
(3)连接电路时,应将开关________.经检查电路连接无误,准备合上开关做实验时,别忘记应先将滑动变阻器的滑片移到________位置,目的是________.
(4)当移动滑动变阻器,使两表指示如图(b)所示时,记下读数,即可求出被测电阻的阻值为________Ω,该实验要求测三次并求平均值,其目的是________________.
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【题目】“‘跑’失良机的科拉顿”﹣﹣科拉顿是与法拉第同时代的科学家,在研究“磁生电”的过程中,他做了如图所示的实验,在乙房间内他将条形磁铁插入螺线管,然后马上跑到甲房间,但观察发现直导线下方小磁针没有发生偏转.他与“磁生电”的发现擦肩而过.
(1)甲房间内是通过电流的 ________效应来检验导线中是否有电流产生;
(2)当条形磁铁插入螺线管时,电路中 ________(选填“有”或“无”)电流产生;
(3)为什么科拉顿没有发现“磁生电”呢?你的看法是: ________.
(4)如图实验中能说明“磁生电”原理的是 ________(选填各实验图对应的字母).
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【题目】有两个电路元件A和B,流过元件的电流与其两端电压的关系如图甲,把它们串联在电路中,如图乙。闭合开关S,这时电路中的电流为0.2A,则电源电压和元件B的电功率分别是
A. 2V,0.4W B. 2V,0.8W C. 3V,0.4W D. 3V,0.8W
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【题目】小强在探究“杠杆的平衡条件”时,经历了如下的实验步骤:
(1)实验前调节杠杆在水平位置平衡时,发现杠杆右端下沉。则他应把杠杆右端的平衡螺母向_____(左/右)调节。
(2)实验时仍然使杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是_____。
(3)在杠杆的两边挂上钩码,并移动悬挂位置,使杠杆重新平衡;改变动力或动力臂的大小,并重新调节,再次使杠杆平衡。如此多次测量,得到多组数据,如表:
试验次数 | 动力F1/N | 动力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
1 | 4 | 5 | 2 | 10 |
2 | 1.5 | 10 | 3 | 5 |
3 | 2 | 15 | 2 | 10 |
4 | 1 | 20 | 1 | 20 |
分析上表,杠杆平衡条件可表示为_____。
(4)小强用弹簧测力计做如图b的实验时,发现不再满足上表中得到的规律。请你对此做出评析:_____。
(5)如图c,小强用弹簧测力计取代一侧的钩码进行了进一步的探究活动,他这样做的目的是_____。
A.便于提供不同方向的拉力
B.便于直接读出拉力的大小
C.便于正确认识力臂
D.便于测量力臂的大小
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【题目】如图所示,闭合开关,发现灯泡甲比灯泡乙亮。在该电路中,关于电流、电压、电阻和消耗的电功率大小的判断。正确的是
A. I甲=I乙 B. U甲<U乙 C. R甲=R乙 D. P甲<P乙
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【题目】生活在高原的人们常用高压锅煮食物,这是由于高原地区的大气压较低。以下是电压力锅和它的工作电路图,R1为工作时的加热电阻,标有额定功率为800W。R2为保温保压电阻,且R2=2R1,S1为压力开关,当压强达到设定值时S1会自动断开,S2为限时开关,可以设定加热时间。求:
(1)当锅内气压为110千帕时,锅内气体对锅盖(400厘米2)的压力多大?
(2)正常工作时,R1阻值多大?
(3)若用此电压力锅煮骨头汤,S2限时60分钟。S1、S2同时闭合,工作30分钟后,S1达到限压值断开,S2闭合至限时结束。此过程中共消耗多少电能?
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【题目】在相同加热条件下,对初温相同的甲、乙两个物体加热,设它们的质量分别为m甲、m乙, 比热容分别为c甲、c乙, 甲、乙两物体的温度与加热时间关系如图所示,则
A. 若m甲>m乙, 则c甲<c乙
B. 若c甲>c乙, 则m甲>m乙
C. 若m甲=m乙, 则c甲>c乙
D. 若c甲=c乙, 则m甲=m乙
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