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    一根阻值为100Ω的电阻丝，通过电流为2A，要想产生3.2×104J的热量，需要通电的时间为        s。
    80

    试题分析：已知电阻阻值、通过的电流和产生的热量，根据Q=I2Rt变形后计算得出．
    R=100Ω，I=2A，Q=3.2×104J；
    根据公式Q=I2Rt得，t=
    故答案为 80．
    点评：本题的关键是根据公式Q=I2Rt进行灵活变形，已知三个物理量，都可以求出另一个物理量，属于基础题。
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小明利用如图所示的实验装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。甲、乙两瓶中装有质量与初温相同的煤油，甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的小。
    （1）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，小明选用煤油而不用水做实验．主要是由于_____________________________。
    （2）实验中，乙瓶中的温度计示数升高得快，由此得出的实验结论是_______________________________。
    （3）若乙瓶上的温度计示数变化了10 ℃，镍铬合金丝消耗了3.5×10－3 kW·h的电能，烧瓶中煤油的质量是________kg。[c煤油＝2.1×103 J/(kg·℃)，不计热损失]

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小明利用如图所示的实验装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。甲、乙两瓶中装有质量与初温相同的煤油，甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的小。

    （1）（1分）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，小明选用煤油而不用蒸馏水做实验，主要是由于________________________________________________。
    （2）（2分）实验中，乙瓶中的温度计示数升高的快，由此得出的实验结论是________________________。
    （3）（2分）小明利用实验装置进行改进后又探究了“比较不同物质的吸热能力”的实验。请说出小明做了哪些改进                                                  。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    将规格是“220V  100W”的电烙铁接入家庭电路中，通电1min产生的热量是    J。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    一个阻值为50Ω的电阻通以4A的电流，在10s的时间内所产生的热量为______J。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，A、B两段同种材料制成的实心导体电阻值相等，A导体比B导体的长度和横截面积都小。将它们串联在电路中，通电一段时间后，A导体升高的温度         （选填“大于”、“等于”或“小于”）B导体升高的温度。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列用电器中，利用电流热效应工作的是
    A．电冰箱B．电视C．电熨斗D．电动机

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小明看到研究焦耳定律的实验装置后，将它改装成了如图所示的一种测量未知液体比热容的装置。测量时，分别往甲乙两瓶中装入水和待测液体，闭合开关一段时间后，再分别用温度计测出这段时间内水和待测液体升高的温度Δt水和Δt，在不计热损失的情况下，就可以求得待测液体的比热容c=Δt水Ｃ水／Δt。

    （1）为了使这一段时间内水和待测液体吸收的热量相等，小明设计的电路中必须满足的条件是________________。
    （2）为了得出待测液体的比热容表达式“c=Δt水Ｃ水／Δt。”，小明的测量方案中至少还需要的一种测量仪器是 _________，目的是___________________。
    （3）闭合开关后，要使水和待测液体的温度升高得更快，滑动变阻器的滑片应向_________滑动。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图14所示，是“探究电流产生的热量与哪些因素有关”的装置，两个烧瓶及其中煤油的质量、初温均相同，R甲＞R乙. 
    （1）电流通过导体产生的热量无法测量，本实验是通过比较  ▲ 来间接比较热量多少的.
    （2）实验的电路采用这种连接方式，目的是控制  ▲ 相等，从而探究电流通过导体产生的热量与  ▲ 之间的关系.
    （3）实验中小红问小明：“打开水龙头就可以得到水，干嘛不用水代替煤油？”，对于这个问题，小明与他的同学给出了下列四种答案，你认为最合理的是  ▲ .
    A．因为煤油有颜色便于观察
    B．因为煤油的热值较大
    C．因为煤油的密度较小
    D．因为煤油的比热容较小

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