如图甲所示的是小明在水平桌面上探究平面镜成像特点时的实验装置.
(1)在实验中用平板玻璃代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于
;如果有3 mm厚和2 mm厚的两块玻璃板,应选择_______
mm厚的玻璃板做实验.
(2)在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像.小明拿另一支大小相同的蜡烛在玻璃板后面移动,当蜡烛移动到A′处时,可以看到它跟像完全重合.由此可以得出的结论是____________________________.
(3)如果玻璃板放置得不够竖直,将对实验产生的影响是________________________________
___________________________________.
(4)经过三次实验,记录的像与物对应的位置如图乙所示.为了得到更多的实验结论,接下来小明应该进行的操作是_____________________________________________________ ___________________________________________________________.
科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示是探究声音产生及其特性的小实验:
(1)用手拨动塑料尺,塑料尺会发出声音,说明声音是由物体的 ▲ 而产生。
(2)若增大塑料尺振动的幅度,则声音的 ▲ 增大。
(3)改变塑料尺伸出桌面的长度,会使声音的 ▲ 发生改变。
(4)当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺振动,却听不到声音,这是由于 ▲
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科目:初中物理 来源: 题型:
2015年5月,屯琼高速公路建成通车,小明坐在琼中至屯昌的汽车上,透过车窗看到路边的树木向后移动,他是以 为参照物。若该车用30min行驶完46km的全程,其平均速度为 km/h。
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科目:初中物理 来源: 题型:
我国已成功实现多次载人航天飞行。在火箭推动飞船上升阶段,航天员是被固定在飞船座舱内的。在这一阶段下列说法正确的是( )
A、以火箭为参照物航天员是运动的 B、以地面为参照物航天员是静止的
C、以飞船为参照物航天员是静止的 D、以火箭为参照物飞船是运动的
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科目:初中物理 来源: 题型:
为了减少测量时产生的误差,一般采用多次测量求平均值的方法。同一物体长度的五次测量记录是:25.1mm、25.2mm、25.2mm、27.2mm、25.3mm,其中明显记录错误的是 mm 。根据以上测量记录,去掉错误的数据,该物体的长度应记作 mm。
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