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19.2015年5月6日和县中考体育考试拉开序幕,立定跳远是其中选考项目之一,跳远时用力向后蹬地,就能向前运动,其中涉及到的力学知识是物体间力的作用是相互的(写出一点即可).

分析 解决本题的关键是掌握力的作用效果:力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态;物体间力的作用是相互的.

解答 解:
参加立定跳远比赛,起跳时运动员用力向后蹬地,运动员在对地施加力的同时,地对运动员也施加了力的作用,这说明物体间力的作用是相互的;运动员在力的作用下由静止向前运动,这说明力可以改变物体的运动状态.
故答案为:物体间力的作用是相互的.

点评 本题考查了力的相互作用、力的作用效果,是一道基础题,掌握基础知识即可正确解题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.如图所示,在火车站或地铁站站台上,离站台边缘1米左右的地方标有一条黄色的安全线,人必须站在安全线以外候车.请分析,为什么当火车驶过时,如果人站在安全线以内,即使与车辆保持一定的距离,也是非常危险的?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.下列现象与对应的解释正确的是(  )
A.“立竿见影”是由于光的反射形成的
B.白云在水中的倒影是由于光的折射形成的
C.“一叶障目”是由于光沿直线传播形成的
D.放映电影是利用了平面镜成像的原理

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.(1)小明同学利用相同的小桌、砝码、海绵等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验,如图1所示.

①实验中小明是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的.
②比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是在受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显.
③探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较乙、丙两图.
(2)在研究液体压强的实验中,进行了如图2所示的操作:

①该实验主要用到的实验器材是压强计.
②甲、乙两图是探究液体压强与深度的关系.
③要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择丙、丁两图进行对比,结论是:液体压强与盛液体的容器形状无关(填“有关”或“无关”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.落在枝头的小鸟所受到的力,下列分析正确的是(  )
A.小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力是一对平衡力
B.小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力
C.小鸟受到的重力与树枝受到的重力是一对平衡力
D.小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.如图所示的图象中,能反映物体受非平衡力的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.如图所示,在研究浮力是如何产生的问题时,设想有一个底面积为S,高为h的长方体物块浸没在液体中,由于液体对长方体上表面的压力F1和下表面的压力F2不同,从而产生了对物块的浮力.请利用浮力产生的原因推导出:FgV

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.为了估测平面镜的厚度,用食指压在镜面上,食指和像间的距离约是4mm,则此平面镜玻璃的厚度约是2mm,手指在镜子所成的像是虚像.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.完成下列三个小题.

①用如图1所示的实验装置测量滑轮组的机械效率,则弹簧秤应该竖直向上匀速运动,若只有弹簧秤,则测出的两个物理量是拉力F和物重G,可以求出滑轮组的机械效率.
②比较实验图2中A和C可以说明通电导体周围的磁场方向与电流的方向有关.
③如图3所示,F为凸透镜的两个焦点,A′B′为物体AB的像,则物体AB应该放在图中Ⅲ区域.(选填Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ区域)物体应该正立放置.(选填:倒立或正立)

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