精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

满载货物的轮船停泊在港口,它受到的浮力 (选填大于、等于或小于)自身的重力,轮船选用密度大于水的密度的材料,可以把它做成 的,让它漂浮在水面上,把它从长江开到大海中会 (选填浮起一些或下沉一些);卸掉货物后,该处排开水的体积 (选填变大、变小或不变).    

         


 解:(1)满载货物的轮船停泊在港口,轮船为漂浮状态,所以受到的浮力与重力相等;

(2)密度大于水的材料,可以把它做成空心的,则它的重力没变,由于体积变大,其排开液体的体积变大,所以受到的浮力变大,因此可以浮在水面上;

(3)由阿基米德原理可知,轮船的重力不变,浮力不变,海水的密度大于淡水的密度,所以排开水的体积变小,船身会浮起一些;

(4)轮船卸下货物后,船自身重力减小,但船仍旧处于漂浮状态,受到的浮力与重力仍旧相等,所以浮力减小,由阿基米德原理Fvg可知,轮船排开水的体积v变小.

故答案为:等于;空心;浮起一些;变小.


练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:


“海宝”是2010年世博会的吉祥物,其形象如图所示.在点缀上海街头的各种“海宝”中,有一种“海宝”(材质均匀、实心)的质量为3.0×103千克,密度为1.5×103千克/米3,与水平地面的接触面积为1米2,求(1)重力大小G(2)对地面的压强p.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:


阅读文章,回答问题:

2013年12月14日,“嫦娥三号”月球探测器(“玉兔”号月球车和着陆器)以近似为零的速度实现了月面软着落。如图24为“嫦娥三号”运行的轨道示意图。

由于月球表面无大气,因此,嫦娥三号无法利用气动减速的方法着陆,只能靠自身推进系统不断减速以便在预定区域安全着陆。为了保证着陆过程可控,研制团队经过反复论证,提出“变推力推进系统”的设计方案,研制出推力可调的7500N变推力发动机,经过多次点火试车和相关试验验证,破解着陆减速的难题。

探测器动力下降过程是一个时间较短、速度变化很大的过程,无法依靠地面实时控制。为确保探测器在着陆段自主制导、导航与控制。研制团队充分考虑了月壤物理力学特性对着陆冲击、稳定性等影响,研制出全新的着陆缓冲系统,确保探测器实施软着陆过程中,在一定姿态范围内不翻倒、不陷落,并为探测器工作提供牢固的支撑。

(1)观察图24可知,嫦娥三号在运行过程中至少经历了__________次轨道修正;

(2)以近似为零的速度在月面软着陆,指的是探测器相对月面近似为__________ 状态。

(3)动力下降过程是一个时间__________ 、速度变化_____________的过程。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:


(2012?德州)如图是小龙探究“杠杆平衡条件”的实验装置,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,杠杆保持平衡.若弹簧测力计逐渐向右倾斜,仍然使杠杆保持平衡,拉力F的变化情况是( )

  A.变小 B.变大 C.不变 D.无法确定

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:


一个质量为3kg的铅球,在地面上受到的重力是 N,方向指向 .当运动员向斜上方推出这个铅球时,主要是 的作用使铅球不能做直线运动.     

         

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:


在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中

(1)将物体A置于水平木板上,用弹资测力计沿水平方向拉动,使其做 运动,这时滑动摩擦力的大小 弹簧测力计拉力的大小.

(2)小明设计了如图所示的实验方案.通过实验得到了正确的结论.

(3)下列各种现象中,利用了该实验结论的是 (选填字母).

A.汽车在结冰的路面行驶时,在车轮上缠绕铁链

B.用力压住橡皮,擦去写错的字

C.移动很重的石块时,在地上铺设滚木

(4)甲图中物体运动的速度大小为v1,乙图中物体运动的速度大小为v2.实验过程中.关于v1和v2的大小,下列说法正确的是 (选填字母).

A.v1一定大于v2 B.v1一定小于v2 C.v1一定等于v2 D.v1可以大于、等于或小于v2.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:


如图所示的情境中,所述的力对物体做功的是(  )

     A. 运动员用力举着杠铃不动

     B.  用力拉绳匀速提升重物

     C. 用力搬石头没搬动

     D. 用力提着水桶在水平方向移动

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:


(2013春•鞍山期末)排水量为1000t的轮船在河水中航行,满载时船及所装货物的总质量是  kg,所受河水的浮力是  N,排开河水的重力是  N,船排开河水的体积是  m3.(ρ河水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:


已知人耳区分两次声音的时间间隔为0.1s以上.现有一根长为8.5m的铁管,如果你将耳朵贴在铁管的一端让另一个人去敲击一下铁管的另一端,则敲击声由空气传入你的耳朵需要  s,你会听到  次敲打的声音.(已知声音在空气中的传播速度为340m/s,在铁中传播速度为5200m/s)

查看答案和解析>>

同步练习册答案