【题目】如图所示的电路中,不计温度对灯丝电阻的影响,电源电压保持不变。当在a、b间接入“6 V 6 W”的灯泡时,闭合开关,灯L恰能正常发光;断开开关,在a、b间换接入一个“6 V 4 W”的灯泡后,再闭合开关,下列说法错误的是
A. 灯L将变亮 B. 灯L将变暗
C. 换接的灯可能烧坏 D. 电路总功率要变小
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【题目】小文在做“用滑动变阻器改变小灯泡的亮度”的实验,实验室中有一铭牌上标有“20Ω 2A”字样的滑动变阻器,如图所示。若要把它其中的两个接线柱连接到电路中去,共有_____种接法;“20Ω”指的是_____接线柱间的电阻值。“2A”指的是_____。现再给电源、小灯抱、开关各一个,导线若干。请在如图中用笔画线代替导线连接电路,要求滑动变阻器的滑片向右移灯变暗。
(______)
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【题目】某小组希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律.
(1)在连接电路时,开关应 ______ ,
(2)小明连接好电路后,试触电流表,发现电流表的指针向零刻线的左边偏转,其错误的原因是 ______ .如果再次闭合开关后发现电流表指针如图所示,则可能发生的错误是: ______ .
(3)如图所示,小亮同学连接电路后,两灯泡都亮,由于连线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,以下两种简单判断方法是否可行?在表中空格填写“可行”或“不可行”:
方法 | 操作 | 现象 | 结论 | 方法是否可行 |
方法1 | 把其中一灯泡从灯座中取下 | 另一灯熄灭 | 两灯一定是串联 | __________ |
方法2 | 把任意一根导线断开 | 两灯熄灭 | 两灯一定是串联 | _________ |
(4)指出上述表格所记录的数据中,明显错误的数值是 ______ (填A、B、C),造成错误的原因是 ______ .
电流表的位置 | A | B | C |
电流I/A | 0.3 | 0.3 | 1.5 |
(5)最后,分析A、B、C三点的数据得出结论: ______ .
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【题目】我市南澳风力发电场位于南澳东半岛果老山脉。山巅有风车阵,与蓝天大海,组合成一幅壮丽的南粤山水新风景线(如图甲)。风力发电机组主要由风机叶片和发动机组成。
(1)风力发电利用的是风能,风能是清洁的、_____________(可再生/不可再生)能源。
(2)风机叶片具有质量轻、强度高、耐磨损等性能,通常用密度小,硬度_______(选填“大”或“小”)的复合材料制成;叶片形状像飞机的机翼,若叶片位置和风向如图乙所示,由于叶片两面空气流速不同产生压强差,而受到向________(选填“上”或“下”)的力使风叶旋转。
(3)风叶产生的动力通过传动系统传递给发电机,利用_________原理。实现机械能转化为电能。
(4)(多选)某风力发电机的输出功率与风速的关系如图丙所示,由图像得到的下列信息,正确的有哪些(________)
A.只要有风,机组就能产生电能
B.风速过大,机组不会产生电能
C.风速越大,机组产生的电功率一定越大
D.风速在一定范围内,机组产生的电功率可能不变
(5)下表给出了在不同风速下某风机获得的能量:
当风速为5m/s时,这台风机工作1s所产生的电能可供1只“220V 100W”电灯正常工作10s,该风机发电的效率是______________。
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【题目】如图所示,是根据研究物质比热容实验时绘制的图象,实验中两种不同的物质质量相同,初温度相同,选用的加热器相同,根据图象可知
A. 若加热相同时间,a物质吸收的热量多,比热容小
B. 若吸收的热量相同,b物质温度升高的多,比热容大
C. 若加热时间相同,b物质的末温度高,比热容小
D. 若吸收的热量相同,b物质末温度低,比热容大
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【题目】电阻R1上标有“1.5 A 6 Ω”字样,R2上标有“1 A 10 Ω”字样,将R1和R2并联在电路中,电路两端最多允许加______V电压,此时电路消耗的总功率是______W。将R1和R2串联在电路中,电路两端最多允许加______V电压,此时电路消耗的总功率是______W。
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【题目】小明利用标有“6 V 6 W”的灯泡L1和“6 V 3 W”的灯泡L2进行实验。
(1)当L1正常发光时通过的电流多少A?
(2)如图甲所示:OA和OB分别为通过灯泡L1和L2中的电流随两端电压变化关系的曲线。
①现将两灯连入图乙所示电路,要使其中一个灯泡正常发光,电路中电流表的示数为多少安?
②电源的电压是多少伏?
③电路消耗的总功率为多少瓦?
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【题目】在“测定小灯泡的电功率”实验中,提供的器材如图,其中电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,灯丝电阻约为10Ω。
(1)为了能够顺利完成实验探究,下列两种规格的滑动变阻器应选用_____。
A.“10Ω2A” B.“20Ω2A”
(2)用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整。
(____)
(3)闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片 P,发现小灯泡始终不发光,电压表无示数,电流表有示数,若电路只有一处故障,则故障原因是_____。
(4)排除故障后,闭合开关,移动滑片P,电压表的示数如图,为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片P向_____(选填“A”或“B”)端移动。
(5)根据实验测得的数据,绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图象如图,分析图象可知:小灯泡的额定功率为_____W。
(6)完成上述实验后,小华在不使用电压表的情况下,根据绘制出的小灯泡电流与电压关系图象,设计出了如图的电路,用于测定值电阻Rx的阻值,实验步骤如下:先闭合开关S,
①只闭合开关S1,_____,使电流表示数为I1,找出对应的电压值U1;
②_____,保持滑动变阻器滑片P的位置不变,记录电流表的示数I2,则:Rx=_____(用I1、I2、U1表示)。
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【题目】小明同学做“比较两种材料的保温性能”的实验,根据实验测得的数据,绘制了下面表示“水温与时间关系”的图象.实验过程中室温保持不变.
请你根据图象回答:
(1)①和②哪种材料的保温性能好?________.
(2)当时的室温大约是多少?________.
(3)你还能得出的结论是:________.
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