【题目】当前,新能源(可再生)已有逐渐取代常规能源(不可再生)的趋势。然而新能源的开发又会造成次生污染,例如太阳能电池制作时会产生有毒害的物质;使用核能时,一旦核泄漏就会造成严重的辐射危害等。面对如此矛盾的两面,如果你是一位决策者,你该做何决断?并简要说出你的理由。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某同学在做“研究海波熔化”的实验.
(1)他用温度计测量海波在加热过程中的温度,主要步骤有:
A、将温度计的玻璃泡与海波充分接触,不要碰到容器底或容器壁
B、了解海波熔化时的温度,选择一支量程合适的温度计
C、读取温度.读数时,温度计玻璃泡仍和海波接触
D、观察温度计的量程和分度值
上述步骤合理的顺序是____________________.(只填写序号)
(2)该同学测得的数据如下表所示
①在图中,画出它的熔化图象________ 。
②从图像中可以看出,海波的熔点为________,熔化过程用的时间为_________min。
③第6分钟时,它处于___________状态,第11min时它处于__________状态
④这种物质熔化时的特点是:_______热,温度________。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】物体不能无限地被压缩说明分子间存在着相互作用的_______;导线选用铜做材料是因为铜具有良好的________性;在干燥的日子里,脱毛衣时会听到“噼啪”声,这是________现象.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在《阿基米德解开王冠之谜》的故事中,若王冠在空气中称时重6N,浸没在水中称时重5.1N,则王冠浸没在水中所受的浮力为________N,它排开的水重为________N。
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【题目】在以“力”为主题的辩论赛中,正方和反方提出了许多观点,小明把他们的观点归纳整理如下表.你认为正确的观点有 .(只填序号)
正 方 | 反 方 | |
观 点 | 1.两个物体相接触,就一定有力的作用 | 2.两个物体接触,但不一定有力的作用 |
3.两个物体不接触,一定没有力的作用 | 4.两个物体不接触,也可能有力的作用 | |
5.力不能脱离物体而单独存在 | 6.力可以脱离物体而单独存在 | |
7.力的产生总涉及两个物体 | 8.一个物体也可以产生力的作用 | |
9.力是维持物体运动状态的原因 | 10.力是改变物体运动状态的原因 |
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【题目】在研究凸透镜成像的实验中,保持凸透镜的位置不变,先后把烛焰放在a、b、c、d、各点,如图所示,分别调整光屏的位置,则
(1)把烛焰放在____点,屏上出现的像最大。
(2)把烛焰放在____点,屏上出现的像最小。屏距凸透镜最近。
(3)____点,屏上出现的像与物体等大。
(4)把烛焰放在______点,屏上不会出现像。
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【题目】如图1所示的实验器材,现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压,电路中电流约为0.5A,并用变阻器改变小灯泡的电流,要求滑片向右滑动时灯泡变亮.
(1)按要求连接实物图;
(2)连接电路时开关应处于状态,变阻器的滑片应处于端(A或B).
(3)若闭合开关灯不亮,但电压表示数约等电源电压,此时故障可能是;
(4)经过改正后测出灯泡L两端的电压和电流如图2所示,则灯泡两端的电压是(4)经过改正后测出灯泡L两端的电压和电流如图2所示,则灯泡两端的电压是V,电流是A.
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