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1.同学们上课时的教室里的空气质量大约是(  )
A.300多毫克B.300多克C.300多千克D.300多吨

分析 此题考查我们对常见物体质量的估测,根据对日常生活中常见物体和质量单位及其进率的认识,选出符合题意的选项.

解答 解:
教室的长、宽、高大约分别为10m、7m和3.5m,教室中空气的质量大约为m=ρV=1.29kg/m3×10m×7m×3.5m=316.05kg,接近300kg.
故选C.

点评 质量的估测,需要我们熟悉常见物体的质量大小,以它们为标准对研究对象的质量作出判断.如:一个鸡蛋的质量在60g左右,一个苹果的质量在200g左右,一杯水的质量在0.5kg左右,中学生的质量在50kg左右,大象的质量在5t左右,等等.

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13.一汽车以72km/h的速度匀速直线运动,已知汽车发动机的功率为70kW,求:
(1)15min内汽车发动机做了多少功?
(2)这辆汽车受到的阻力为多大?

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(1)通过A、B两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的表面积有关;
(2)通过A、D两图的对比,可以得出水蒸发快慢与液面上方的空气流动速度有关.
(3)通过A、C两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关.
(4)举一例说明生活中加快液体蒸发的方法将湿衣服放在阳光下,并展开晾晒,提高了水分的温度,加大了水分的表面积,从而加快了蒸发.

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17.如图所示的仪器叫验电器.用带电体接触它的金属球,两箔片就张开,用到的原理是同种电荷相斥.

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6.如图所示,实验用的锥形瓶质量约0.1kg,底面积5×10-3m2,倒入0.25kg水后,水面高度0.1m.则水对瓶底的压强为1000Pa,压力为5N,瓶底对水平台面的压力为3.5N,压强为700Pa.(g取10N/kg)

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13.某同学用毫米刻度尺测量物理课本的宽度,共测量4次,其结果分别为①17.31cm、②17.32cm、③17.52cm、④17.30cm,其中记录错误一次是17.52cm,其他的几次正确数据之间存在误差,则物理课本的实际宽度应记作17.31cm.

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10.春天,清晨河面上出现淡淡的白雾,这是液化现象;秋天,日出后薄雾渐渐消散,这是汽化现象(以上均填写合适的物态变化名称).

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11.有A、B、C三个轻小物体,B带正电,为判断其他两个物体的带电情况,将三个物体分别互相靠近,发现A、B间相互吸引,B、C间相互排斥,A、C间相互吸引,则C的带电情况是正电;A的带电情况是有可能带负电,也可能不带电.

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