【题目】某学校“牛顿小组”的同学在探究重力势能的实验中用到三个体积相同的小球,它们的质量关系为,实验的情景如图所示.
(1)通过观察小球陷人细沙的深度来反映重力势能的大小,应用的物理方法是______(填“转换法”或“类比法”).
(2)分析甲、乙两种情况可知,重力势能的大小与物体的______有关.
(3)小铁球落入细沙后,速度不断减小直至静止,它的机械能转化为______能.
(4)同学们还发现小球离地面越髙,下落到地面所用的时间越长,他们测出了小球自由下落高度h和下落时间的平方的数据如下表,分析数据,写出h与的关系式为______.
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
2.45 | 4.9 | 7.35 | 9.8 | 12.25 | 14.7 | |
0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
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【题目】如图,下列有关电路的说法正确的是
A. 当开关断开时,灯泡两端电压为零,电路中无电流
B. 当开关断开时,电源两端电压为零,电路中无电流
C. 当开关闭合时,电荷的定向移动会形成电流
D. 当开关闭合时,灯泡将电能转化为内能和光能
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【题目】小刚同学在探究串联电路电压规律的实验中,提出了猜想:串联电路中各用电器两端的电压相等,总电压等于各部分电压之和。他准备了两只相同的灯泡L1、L2和其它实验器材。
(进行实验)
(1)按如图所示的电路图连接电路;
(2)闭合开关,用电压表分别测出AB、BC、AC间的电压,并记录在表格中。
(分析与论证)
(1)在物理学中,串联电路电压的规律是:_____。
(2)分析小刚的实验数据得出的结论与他的猜想_____(填“相符”或“不相符”)
(评估)
这个实验的不足之处是:
(1)_____;
(2)_____。
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【题目】如图所示,在“探究平面镜成像的特点”实验中,选用的器材有玻璃板、两支完全相同的蜡烛等器材,用玻璃板来代替_____的目的是可以确定像的_____,在玻璃板前放置一支点燃的蜡烛A,拿一支未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动,直到蜡烛B好像被点燃似的,这样可以比较像与物的_____,若移去蜡烛B,在其位置放置一光屏,在光屏上不能观察到像,由此可以说明_____.
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【题目】某同学家的电子式电能表上个月月初、月末的表盘如图所示,下列说法正确的是
A. 该电能表的指示灯每闪烁1600次,表示该同学家消耗了1kWh的电能
B. 该同学家的用电器同时工作时最大总电流不能超过10A
C. 该同学家上月共消耗电能105kWh
D. 该电能表可以用来测量“2.5V 0.3A”小灯泡的电功率
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【题目】钢球从斜面上由静止滑下,撞击到一个小木块上,能将木块撞出一段距离。木块被撞得越远,表示钢球的动能越大。现如图所示,用质量不同的钢球A、B,从同一斜面的同一高度由静止滑下,撞击同一块木块M。
(1)让钢球A、B从同一斜面的同一高度由静止滑下,是为了使钢球滑到斜面底端时具有相同的________;
(2)本实验研究的是钢球具有动能的多少跟________的关系;
(3)实验可得结论________。
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【题目】如图所示,小露用电吹风从A端对着泡沫机翼模型送风,机翼升起,下列说法正确的是( )
A. 气流通过下表面的路程大于上表面的路程
B. 气流在下表面的流速大于上表面的流速
C. 机翼模型上表面受到的压强大于下表面受到的压强
D. 机翼模型升起的原因是机翼下表面受到的压力大于上表面受到的压力
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【题目】小明自己调制了一种盐水,想知道其密度,于是他和小华用天平和量筒做了如下实验:
(1)将天平放在水平台上,把游码放移到_____处,发现指针指在分度盘的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向_____(选填“右”或“左”)调。
(2)用天平测出空烧杯的质量为17g,在烧杯中倒入适量的盐水,测出烧杯和盐水的总质量如图甲所示,将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,盐水的体积如图乙所示,则烧杯中盐水的质量为_____g,盐水的密度为_____kg/m3。
(3)小明用这种方法测出的盐水密度会_____(选填“偏大”或“偏小”)。
(4)小华不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测量出盐水的密度。于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整。
①调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0
②用一个烧杯装满水,用天平测出烧杯和水的总质量为m1
③用另一个烧杯 _____,用天平测出烧杯和盐水的总质量为m2
④则盐水的密度表达式ρ=_____。(已知水的密度为ρ水)
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