精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
2.单位换算   80cm=8×108nm,17μm=1.7×10-5m.

分析 长度单位间的换算关系是:1km=103m=104dm=105cm=106mm=109μm=1012nm.进行换算时,将数值看做倍数,然后依据单位之间的关系进行换算.

解答 解:因为1cm=107nm,所以80cm=80×107m=8×108nm;
因为1μm=10-6m,所以17μm=17×10-6m=1.7×10-5m.
故答案为:8×108;1.7×10-5

点评 本题考查了长度单位之间的换算关系,属于考试的基础知识题,注意科学记数法的表示方法和指数的运算.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.下面是小华做“研究水的沸腾”实验的过程(如图1),请你帮助完成相关的问题:

(1)所用的液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的.为了完成本次实验,由表格知,应选用测温物质为水银的温度计.
(2)如图1甲所示,刚倒入热水时发现温度计管壁模糊,很难看清示数,主要原因是水蒸气液化.
(3)温度计使用正确的是图2中的:B
测温物质凝固点/℃沸点/℃
水银-39357
酒精-11778
(4)图3中表示水沸腾的气泡图是甲(选填“甲”和“乙”).
(5)烧杯上方加一纸盖后进行实验,如图1乙所示.每隔1min记录温度计示数,4min时温度计示数如图1丙所示,此时温度为96℃,直到水沸腾一段时间后停止读数,由表可知水的沸点为98℃.若沸腾的温度是受海拔高度的影响,那么,此地的海拔高于海平面(选填“高于”“等于”“低于”).
时间/min012345678
温度/℃8890929497989898
(6)根据表中的数据在图1丁中画出水温随时间变化的图象.
(7)实验完毕后,小华在评估实验过程时发现在加热水至沸腾过程中时间太长,请你为小华写一条缩短加热时间的方法:适当减少水量.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.1kg 20℃的水,让它吸收4.2×105J的热量后,它温度升高100℃.(设当时气压为标准大气压)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:作图题

11.如图乙所示,试在两个“○”内选填“电压表”和“电流表”的符号,使两灯组成并联电路.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.当入射光线与平面镜的垂直时,反射角是0°;如果入射光线不变,镜面旋转20°时,反射光线与入射光线的夹角是40°.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图象如图所示,由图象可知,运动速度相同的两辆小车是甲和丙;经过5s跑在最前面的小车与紧跟其后的小车相距10米.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.质量和初温都相等的铁块和水,吸收相等的热量后,把铁块投入水中,则(  )
A.热从铁块传给水B.热从水传给铁块
C.铁块与水间不发生热传D.无法确定是否发生热传

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

11.如图所示电路,当开关S闭合后,滑动变阻器的滑片P在B端时,电压表示数为12V,电流表示数为0.3A;滑片P在中点C时,电压表的示数为10V.求:
(1)滑动变阻器R1的最大阻值;
(2)电源电压.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中:
(1)实验前,同学们就器材的选取进行了讨论,正方和反方提出了许多观点,小明把他们的观点整理记录如表2,其中合理的是:①和⑥.(填序号)
正方反方




①了解水的沸点,选择量程为-20℃-110℃的实验温度计
③为了节省加热时间,在烧杯中加入1cm深的水
⑤烧杯上加盖纸板,主要目的是防止水沸腾时溅出
②选择体温计,因为它可以离开被测液体读数,用起来更方便
④为了便于观察,在烧杯中加满水
⑥烧杯上加盖纸板,主要目的是减少热量散失
(2)小明安装的实验器材如图甲所示. 用酒精灯给水加热,当温度达到88℃时开始记录数据.在看到水沸腾现象后,小明就熄灭了酒精灯,然后根据实验数据绘制了水沸腾时温度与时间关系的图象,如图乙所示.由图可得水的沸点为98℃.
(3)在评估与交流环节,同学们认为小明的实验仍存在不足,并对水沸腾后小明还应进行的实验操作提出了一些建议,其中正确的是D
A.调大酒精灯火焰,继续加热直到水温达到100℃
B.撤掉烧杯上的纸板,继续加热直到水温达到100℃
C.撤去酒精灯,继续观察温度计的示数,记录数据
D.继续用酒精灯加热几分钟,观察温度计的示数,记录数据.

查看答案和解析>>

同步练习册答案