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下列关于导体的电阻对电流有阻碍作用的说法中正确的是(    )
A.导体中有电流,导体才能有电阻
B.电阻大小取决于通过它的电流大小
C.电阻是导体本身的一种性质,与通过它的电流大小无关
D.电阻与导体的长度、横截面积无关
C
电阻是导体本身的一种属性,大小有材料、长度、横截面积与温度决定。与电压和电流无关。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,小明设计了如图电路.

⑴在连接电路时发现,还缺少一个元件,他应该在电路中再接入的元件是    
⑵为粗略判断ab两点间导体电阻的大小,可观察    
⑶另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进:甲把灯泡更换为电流表;乙在原电路中串联接入电流表.你认为          同学的改进更好一些,理由是     

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小明同学想探究影响导体电阻大小的有关因素,他想到道路越细长就越难走,所以猜想电阻的大小与导体的长度和横截面积有关.于是小明设计了如图所示的电路,并利用右表给出的导体A、B、C进行实验探究:

材料
锰铜
导体代号
A
B
C
长度(m)
1.0
1.0
1.5
横截面积(mm2
3.2
0.8
0.8
 
(1)在探究电阻跟长度的关系时,他依次把M、N跟     的两端连接,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根金属线电阻的大小。
(2)在探究电阻跟横截面积的关系时,他依次把M、N跟     的两端连接,闭合开关记下电流表示数,分析比较这两根金属线电阻的大小,其结论是                      
(3)在实验过程中,小明又有了新的思考,针对相关因素,提出了新的问题.请你猜猜他又提出了什么问题:                            (写出一个问题即可).

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示电路,电源两端电压保持不变,灯L标有“6V 6W”字样。只断开开关S1时,电压表的示数为U;只闭合S1时,电流表的示数为I;开关全断开时,电压表的示数为U ¢,电流表的示数为I ¢,灯L的实际功率为1.5W。已知:UU ¢=7∶5,II ¢=2∶1,不考虑灯丝电阻RL的变化。求:

(1)定值电阻R2的电阻值;
(2)电路消耗的最大功率。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

要改变某段导体电阻的大小,下列方法中无效的是
A.改变导体两端的电压B.改变导体的材料
C.改变导体的横截面积D.改变导体的长度

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在电厂发电、输送电力等方面要大大降低由于电阻引起的电能损耗,最理想是使用以下材料中的
A.导体材料B.绝缘体材料
C.超导体材料D.半导体材料

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

架设一条远距离输电线,在铜线、铝线、铁线和镍铬合金线中,应选择    线,因为                                                                   

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

图所示,某小组同学在“探究并联电路中导体对电流的阻碍规律”实验中,用2节电池作为电源,甲同学先将电阻R1R2并联,然后用R代替图(a)中并联电阻R1R2,如图(b);乙同学将电阻R1R3并联,如图(c)所示。请仔细观察图中的操作和现象,分析归纳出初步结论。

(1)比较图(a)和(b)两图中电流表的示数及相关条件,归纳得出的初步结论是:
                                (23)                                        
(2)比较图(a)和(c)两图中电流表的示数及相关条件,归纳得出的初步结论是:
                                (24)                                        

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小亮同学想通过实验探究“电阻的大小与哪些因素有关”。他利用四根如图13所示的金属丝进行实验。已知图中A为锰铜丝,B、C、D为镍铬合金丝,S表示金属丝的横截面积。(2分)
⑴若要探究导体电阻的大小跟材料的关系,应选用金属丝B和金属丝                  进行实验。
⑵若要探究导体电阻跟                  的关系,应选用金属丝B、D进行实验。

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