分析 (1)根据金刚石的物理性质分析解答;
减小摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过减小压力来减小摩擦力;在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力;使接触面脱离;用滚动摩擦代替滑动摩擦.
物体间力的作用是相互的;
(2)力可以改变物体的形状,也可以改变物体的运动状态.
(3)增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.
按摩擦的运动形式可分为:①静摩擦:两接触面相对静止,当发生相对运动的趋势时,接触面之间产生的摩擦;②滑动摩擦:两接触表面间存在相对滑动时的摩擦;③滚动摩擦:两物体沿接触表面滚动时的摩擦.
解答 解:(1)切割玻璃的刀要使用金刚石,利用了金刚石的硬度大的特点;
轮滑鞋底装有轮子的目的是变滑动为滚动,可以减小摩擦力;
由于物体间力的作用是相互的,人给地面施加力的同时地面也给人施加力,当孩子用力向侧后方蹬地时比正后方蹬地时的阻力大,所以获得的反作用力较大,他会向前加速;
(2)包饺子时用手捏饺子可捏出漂亮的花纹,这说明力可以改变物体的形状.
(3)刹车时用力捏闸,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;
其中闸皮与轮圈之间的摩擦是滑动摩擦.
故答案为:(1)硬度;减小;侧后方;相互;(2)改变物体的形状;(3)增大压力;滑动.
点评 本题考查物质的基本属性、力的作用效果、力的作用相互性、增大和减小摩擦的方法、摩擦力的种类等知识点,是一道综合性很强的题目,但总体难度不大,掌握基础知识即可正确解题.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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