【题目】太阳光在通过透镜时会被会聚或发散,那么声音在传播途中遇到不同介质时,会不会像光一样也被会聚或发散呢?在老师的帮助下,同学们用音叉、三个相同的气球(内部充有不同气体)、示波器、麦克风等器材设计了如图所示的实验装置,并进行了如下探究:
(1)调整音叉和麦克风之间的距离,让音叉发出的声音只通过空气传播,用麦克风将声音信号输入示波器,观察并记录此时的波形如图甲所示。
(2)分别将充有二氧化碳气体、空气和氢气的气球,依次放在音叉和麦克风之间,保持音叉和气球之间的距离不变,让音叉发出声音,记录示波器显示的波形如图乙、丙、丁所示,分析以上实验过程和现象可知:
①实验过程中,敲击音叉,使其发声,且应控制音叉发出声音的响度_____(选填“相同”或“不同”)。
②比较乙与甲,发现声波在通过充有二氧化碳气体的气球后,麦克风接收到的声音响度变大,此时充有二氧化碳气体的气球对声波具有某种作用,相当于_____透镜对光的作用,比较丁与甲,发现充有氢气的气球对声波具有_____作用,由此可见,声音与光之间存在某种对应关系。
③实验后,同学们查阅资料了解到,生物体组织在激光照射下,会因升温膨胀而产生频率高于20000H的_____声波,生物医学上通过特殊介质和装置使这种声波集中并成像,克服纯光学成像的不足,更加有效地进行病情诊断、跟踪和治疗。
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【题目】(1)一只标有“10 Ω 1 A”的指示灯和一只标有“20 Ω 2 A”的滑动变阻器,小文同学把它们并联后接在电路中。两端允许加的最大电压是_____V,此时干路中允许通过的最大电流为_____A。若串联后接入电路,它们两端允许加的最大电压为_____V。
(2)在相距100 km的甲、乙两地间沿直线架设两条输电线。已知输电线每千米的电阻为0.2 Ω。若输电线在某处发生了短路,为确定短路位置,在甲、乙两地的检修人员用输出电压相同且不变的电源和电流表做成如图所示的测量仪,并分别进行了如下测量:将测量仪连接ab时,电流表的示数为0.3 A;将测量仪连接cd时,电流表的示数为1.2 A。由此可判断该测量仪的电源电压为_____V,短路位置离甲地的距离为_____km。
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【题目】学习质量和密度的知识后,小明同学想用天平(没有砝码)、量筒、烧杯和水完成下列实践课题,你认为能够完成的是
A. 测量长方体金属块的密度B. 鉴别金戒指的真伪
C. 鉴定铅球是空心的还是实心的D. 测定盐水的密度
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【题目】图是李芳同学测小灯泡L2两端电压的电路图,请指出图中的两处错误:
(1)___________________________________;
(2)___________________________________.
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【题目】在“探究凸透镜成像的规律”时,将点燃的蜡烛放在距凸透镜30cm处,在透镜另一侧距离透镜16cm处的光屏上得到烛焰清晰的像。则下列相关说法正确的是( )
①光屏上成倒立、放大的实像
②照相机是利用这一成像原理工作的
③该透镜的焦距f一定满足8cm<f<15cm
④将近视镜片放在蜡烛和凸透镜之间,要使光屏上出现清晰的像,光屏应靠近透镜
A. 只有①和③ B. 只有②和④ C. 只有②和③ D. 只有①和④
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【题目】如图所示,探究光的反射定律时,将一块平面镜放在水平桌面上,再把一张硬纸板竖直放在平面镜上,硬纸板由可以绕ON折转的E、F两块板组成,让一束光贴着硬纸板左侧的E板沿AO方向射到O点,在右侧F板上能看到反射光线OB。
(1)实验时从硬纸板前不同的方向都能看到入射光线,这是因为光在硬纸板上发生了_____(选墳“镜面”或“漫”)反射,其中硬纸板的作用是:显示_____,探究_____。
(2)若将F板向后折转一定的角度,则在F板上_____(选填“能”或“不能”)看到反射光线,此时反射光线和入射光线_____(选填“在“或“不在”)同一平面内。
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【题目】【2016·内江卷】.以下四幅图中,关于能量转化说法错误的是
A. 图甲所示,过山车向下运动时是重力势能转化为动能
B. 图乙所示,水电站将水的机械能转化为电能
C. 图丙所示,自行车运动员奋力蹬车时,人体内的一部分化学能转化为动能
D. 图丁所示,汽车在刹车过程中,刹车片会发热,将内能转化为动能
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【题目】如图甲所示的电路中,开关S闭合时,电流表A1与A的示数分别如图乙、丙所示。则电流表A2的示数为
A. 1.1 A B. 0.5 A C. 0.1 A D. 无法确定
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【题目】《原来如此》栏目是中央电视台科教频道一档以实验体验为特征的科普栏目。在人们习以为常,熟视无睹的日常生活中发现问题,通过质疑假设、实验求证的调查手段,给予科学探究。2013年12月24日播放了在南京航空航天大学开展的“让纸片飞”的活动,要求材质只能用纸,探究怎样让其飞得更远更久,如图所示是他们制作的长4m据所知是世界上最大的纸飞机。以下是节目直播中提供的一些信息,让我们用所学过的物理知识来计算了解这架纸飞机的一些参数。
(1)为增加飞机的结实程度,他们选择了密度为0.6×103kg/m3的牛皮纸,尺寸规格为长×宽×厚:1m×0.6m×0.15mm,则一张牛皮纸的质量是多少?
(2)为保证全部材料只用纸张,又要让这么大的纸飞机牢固,他们用了15张牛皮纸卷成纸棍(如图标注)作为支撑飞机的骨架,为保证支撑效果,纸棍卷得非常紧实,相当于实心的纸棒,若这些纸棍换用硬度更好同样粗细的实心铝棍,会使纸飞机的质量增加多少?(ρ铝=2.7×103kg/m3)
(3)为了解飞机性能,要先试飞,为避免撞坏同时增加飞机飞行中的稳定性,试飞时在飞机前端包上一块质量大的金属皮。为了解这是什么金属,可用天平、溢水杯来测量金属的密度,若先用天平测出金属质量是158g,测得装满水的溢水杯的总质量是450g;然后将金属皮小心的浸没在溢水杯中,当溢水杯停止排水后,测得此时溢水杯的总质量是588g,请你计算出金属的密度是多少?
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