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1.一只炉子,接到220V电源上,5min能烧开一壶水.若将该壶水接到110V电源上,20分钟才能烧开着壶水.

分析 电热水壶的原理是将电能转化为内能,在110V的电压下将水烧开和在220V的电压下烧开一壶水消耗的电能相等,根据Q=I2Rt=$\frac{{U}^{2}}{R}$t求出加热时间.

解答 解:烧开同样一壶水消耗的电能相等,设电热壶的电阻为R,
由Q=I2Rt=$\frac{{U}^{2}}{R}$t可得:
$\frac{{{U}_{1}}^{2}}{R}$t1=$\frac{{{U}_{2}}^{2}}{R}$t2,即$\frac{(220V)^{2}}{R}$×5min=$\frac{(110V)^{2}}{R}$×t2
解得:t2=20min.
故答案为:20.

点评 电阻丝两端的电压和通电时间影响烧水的时间长短,在解答本题时应明确出题的意图,注意烧开同一壶水需要的热量相同.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

11.由两种密度之比为ρAB=3?2的材料制成的小球A和B,其质量之比为mA?mB=4?3,其外观体积比为VA?VB=3?2,则下列有关小球的说法错误的是(  )
A.A、B两小球可能都是空心B.A、B两小球中,A球肯定是空心的
C.A、B两个小球中,B球肯定是空心的D.A、B两个小球中不可能都是实心的

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验,用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间.实验数据记录如表,
物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃
6020645
食用油6020668
(1)实验中,有两个相同的酒精对其加热的目的是;使水和食用油在相同的时间内吸收相同的热量.
(2)分析表中的实验数据可知;质量相同的水和食用油升高相同的温度时,水吸收的热量大于(选填“大于”、“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.如果加热相同的时间,质量相同的水和食用油,食用油.(选填“水”或“食用油”)的温度升得更高.
(3)实验表明,水(选填“水”或“食用油”)的吸热能力更强.
(4)分析表中的实验数据可以计算出食用油的比热容为2.1875×103J/(kg•℃).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.段少斐同学用图1所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”,图2是段少斐同学未完成连接的实验电路.

(1)电压表应选择0~3V的量程;
(2)现要求滑动变阻器滑片向左移动时,电流表示数增大.请你按照对电压表量程的选择和对滑动变阻器连接的要求,用笔画线代替导线,完成图2中实验电路的连接.
(3)段少斐同学在实验中通过调节滑动变阻器滑片,测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值,如表所示.
U(V)0.51.01.61.92.53.0
I(A)0.10.20.30.40.50.6
根据表中数据在图3中画出电阻R的U-I关系图象.
(4)从图象可以看出,在电阻一定的情况下,通过导体的电流与导体两端的电压成正比.
(5)根据所学知识可以知道该实验中电阻R的阻值是5欧姆.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.在用电压表、电流表测量小灯泡电功率的实验中,灯泡上标有“2.5V”的字样.

(1)小彭同学根据电路图连接了如图1所示的实验电路,小吴同学检查后发现有一根导线连接有误,请你在这根导线上打“×”,并用笔画线代替导线,画出正确的连线.
(2)电路改正后,小彭闭合开关,发现灯泡不亮,电流表没有示数,而电压表示数接近3V,取下灯泡,两表的示数仍不变.出现故障的原因可能是灯泡断路.
(3)故障排除后,开始进行实验,小吴同学根据测出的数据,在图2中画出了小灯泡电流电压变化的关系图象.由图可以判断,小灯泡的额定功率为0.75W.
(4)这时,小彭发现桌上有一个用电器,观察发现上面标有“××V  6W”的字样,他怎样也看不清额定电压,于是,他就想利用刚才的实验器材来测出这个用电器的额定电压,但又发现电流表坏了,只有电压表可用,而滑动变阻器上标有“10Ω  1A”字样.小彭正在无计可施时,小吴帮他想出了方法,很快就通过测量并计算出了该用电器的额定电压.现在请你:
①帮小彭画出电路图.
②帮小彭写出实验的简要步骤.a.使小灯泡与滑动变阻器串联,闭合开关S、S1,用电压表测出变阻器两端的电压U1
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