如图所示的四个实验中,能够说明直流电动机原理的是
A. B.
C.
D.
科目:初中物理 来源:苏科版九年级物理第十五章 电功和电热 检测题 题型:实验题
在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压是4.5 V,小灯泡额定电压是2.5 V,电阻约为10 Ω.
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整_______(要求滑片向右移动时灯泡变暗).
(2)小云同学连好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光且很快熄灭.检查发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:
①______________________________________________________________________,
②______________________________________________________________________.
(3)故障排除后,小云同学闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P到某点,电压表的示数如图乙所示,为_______V.若她想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中的滑片P向_______(A/B)端移动,使电压表示数为2.5 V.
(4)她又移动滑片,记下几组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图象,根据图象信息可以计算出小灯泡的额定功率是_______W.
(5)在她移动滑片过程中,发现电压表示数要比电流表示数增大的快,这是因为_______.
(6)另一组同学连好同样的电路,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是_________(写出一种情况即可).
连接电路时,开关没有断开 滑动变阻器的滑片未调至阻值最大处 1.8 A 0.75 灯丝的电阻随温度的升高而增大 小灯泡灯丝断了 【解析】(1)因为滑片向右移动时灯泡变暗,所以滑动变阻器的阻值变大,因此要接下面左边的接线柱A.如图所示: (2)连好最后一根导线,灯泡立即发光,说明在连接过程中,开关没有断开;发出明亮耀眼的光且很快熄灭,说明电路中的电流过大,滑动变阻器的滑片未移至最大阻值处...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:苏科版九年级物理第十五章 电功和电热 单元提高试卷 题型:填空题
1 kW·h的电能可供一只“220 V 40 W”的灯泡正常发光____h.小寒家的电能表标有“220 V 5 A”的字样,用这只电能表最多能让___只“220 V 60 W”的灯泡同时正常发光.
25 18 【解析】由公式W=Pt可知, ;电能表标有“220 V 5 A”的字样,则该电能表允许接的最大功率P=UI=220V×5A=1100W;所接标有“220 V 60 W”的灯泡个数,灯泡个数取整数18,故这只电能表最多能让18只“220 V 60 W”的灯泡同时正常发光.查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:沪科版九年级物理:第十七章 从指南针到磁浮列车单元自测题 题型:实验题
如图所示,将一根直导线放在静止小磁针的正上方,并与小磁针平行。接导电路后,观察到小磁针偏转。
(1)实验探究的是通电直导线周围是否存在 ______ 。
(2)改变直导线中的电流方向,小磁针偏转方向也发生改变,表明 __________ 。
(3)实验中小磁针的作用是 ________ 。
(4)实验中用到的一种重要科学研究方法是 _________ 。
A.类比法 B.转换法 C.控制变量法 D.等效替代法
磁场 电流周围的磁场方向与电流方向有关 判断电流周围是否存在磁场 B 【解析】因小磁针在磁场中会受到力的作用而偏转,故将一根直导线放在静止小磁针的正上方,并与小磁针平行。接导电路后,观察到小磁针偏转。是探究通电直导线周围是否存在磁场;改变直导线中的电流方向,小磁针偏转方向也发生改变,表明电流周围的磁场方向与电流方向有关;实验中小磁针就是用来检验磁场是否存在,故小磁针的作用是判断电流周围是否存...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:沪科版九年级物理:第十七章 从指南针到磁浮列车单元自测题 题型:填空题
通电导体在磁场中要受到__________的作用,利用这一现象制成了_________机,它工作时的能量转化是_______________________.
力 电动机 电能转化为机械能 【解析】通电导体在磁场中要受到力的作用,人们利用这个原理发明了电动机,电动机工作时消耗电能,输出机械能,故电动机工作时的能量转化是电能转化为机械能。查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:沪科版九年级物理:第十七章 从指南针到磁浮列车单元自测题 题型:单选题
如图所示,磁铁吸住两根铁钉的一端,那么这两根铁钉的另一端将( )
A. 互相吸引,如图甲
B. 互相排斥,如图乙
C. 既不吸引,也不排斥,如图丙
D. 以上三种情况都有可能
B 【解析】试题分析:磁极间的作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引.要判断这两根铁钉的另一端将怎么样,就需要先判断它们的另一端有没有磁性,如果有,还得看是同名还是异名. 【解析】 由图可知:铁钉是吸在磁铁的N极上,铁钉会在磁铁磁场的作用下被磁化,从而获得了磁性.靠近磁铁的一端都是S极,远离的一端都是N极,由于同名磁极互相排斥,所以情况如图乙所示. 故选 B.查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版八年级上册物理第五章第二节 生活中的透镜 课后练习题 题型:填空题
把一滴水滴在玻璃板上,在玻璃板下面放置一个用眼睛看不清楚的小物体,这时水滴的相当于一个_____镜,拿一个放大镜位于水滴的上方,慢慢调节这个镜子与水滴之间的距离,你就更能看清玻璃板下的微小物体,这时它们的作用相当于一个________(选填“望远镜”或“显微镜”)。
凸透 显微镜 【解析】因为小水滴中间比边缘厚,所以小水滴相当于凸透镜;小水滴相当于显微镜的物镜,能成一个倒立、放大的像,放大镜相对于显微镜的目镜,它们的共同作用相当于显微镜,所以更能看清玻璃板下的微小物。查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版八年级上册物理第二章第二节 声音的特性 课后练习题 题型:简答题
在筷子上捆一些棉花,做一个活塞。用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中。用嘴吹管的上端,可以发出悦耳的哨音(如图)。上下推拉活塞,音调会发生变化。
(1)此口哨发音的物理原理是:_____________________;
(2)推拉活塞时,音调发生变化的原因是_____________________。
声音是由物体的振动产生的 空气柱长度发生变化,振动的频率发生变化 【解析】吹哨子时,管内空气柱因发生振动会产生声音,当推拉活塞时,空气柱的长度发生改变,因此空气柱的振动快慢会发生改变,振动的频率发生变化,所以会发出不同音调的声音。查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版2018届八年级物理上册第五章第四节 眼睛和眼镜 课后练习题 题型:填空题
如图所示是某人看近处物体时的光路图,由图可知他是_________(选填“近视眼”“或“远视眼”),若他佩戴的眼睛镜片中心的厚度为1.7 mm,则该镜片边缘的厚度应________1.7 mm(选填“大于”“小于”或“等于”)。
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