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    甲、乙两小车运动s﹣t图象如图所示，由图象可知（ ）

    A．甲、乙两车都做匀速直线运动

    B．甲车的速度为10m/s，乙车的速度为2m/s

    C．经过6s，甲、乙两车相距2m

    D．经过5s，甲、乙两车通过的路程均为10m

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年吉林省长春市榆树市初二期末物理卷（解析版） 题型：选择题

    妈妈用电动自行车送小明上学．途中妈妈提醒小明“坐好，别动！”这个“别动”的参照物是（ ）

    A．电动自行车上的座位 B．路旁的树木

    C．迎面走来的行人 D．从身旁超越的汽车

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年四川省巴中市初二期末物理卷（解析版） 题型：计算题

    一只容积为4×10﹣4m3的瓶内盛有0.3kg的水，一只口渴的乌鸦每次将一块质量为0.01kg的小石子投入瓶中，当乌鸦投了21块相同的小石子后，就能从瓶中喝到水了．求：

    （1）瓶内石块的总体积；

    （2）石块的密度．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年山东省泰安市泰山区初二期末物理卷（解析版） 题型：实验题

    为了测量某种液体的密度，小亮取适量样品进行了如下实验：

    （1）将天平、量筒放在水平台面上，调节天平平衡．将盛有适量液体的烧杯放在调节好的天平左盘内，测出烧杯及杯内液体的总质量为106g．

    （2）将烧杯中的一部分液体倒入量筒中，如图乙所示，则量筒中液体的体积为 cm3

    （3）再用天平测出烧杯和剩余液体的总质量，改变右盘中砝码的个数和游码的位置，使天平横梁在水平位置重新平衡，此时砝码质量和游码在标尺上的位置如图甲所示，则烧杯及杯内的液体的总质量为 g．

    （4）根据上述实验数据计算出此种液体的密度为 kg/m3．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年河北省唐山市乐亭县初二期末物理卷（解析版） 题型：实验题

    小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：

    （1）将天平放在水平台上，把游码放在 处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向 （选填“右”或“左”）调．

    （2）用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为 g，酱油的密的为 kg/m3．

    （3）小明用这种方法测出的酱油密度会 （选填“偏大”或“偏小”）．

    （4）小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度．于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整．

    ①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0．

    ②将一个烧杯 ，用天平测出烧杯和水的总质量为m1．

    ③用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2．

    ④则酱油的密度表达式ρ= •ρ水 （已知水的密度为ρ水）．

    （5）小明针对（4）中小华的实验设计进行评估后，认为小华设计的操作过程有不妥之处，你认为该不妥之处是： ．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年广东省肇庆市区初二期末物理卷（b卷）（解析版） 题型：实验题

    某同学利用两支同样的蜡烛等实验器材做“探究平面镜成像的特点”实验．

    （1）实验时，在桌面上铺一张大纸，纸上竖立一块 ，作为平面镜．在纸上记下平面镜的位置，把一支点燃的蜡烛放在镜前，可以看到它在镜后的像．再拿一支没有点燃的蜡烛，竖立着在镜后移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像 ．

    （2）他在白纸上记下了两支蜡烛的位置，如图所示，A、B分别表示两支蜡烛，请画出该同学在S处看到蜡烛在平面镜中所成像的光路图（保留作图痕迹）．

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    科目：初中物理 来源：2016届内蒙古赤峰市巴林左旗九年级期末物理卷（解析版） 题型：填空题

    写出下列现象中能量的转移或者转化情况：用电炉子烧水 ；用热水袋取暖 ．

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    科目：初中物理 来源：2016届河南省平顶山市九年级期末物理卷（解析版） 题型：选择题

    将“6V 3W”和“6V 6W”的两只灯泡L1和L2串联后接在电源两端，不考虑温度对灯丝电阻的影响，则（ ）

    A．电源电压为12V时，两只灯泡均能正常发光

    B．两个灯泡发光时，灯泡L1比灯泡L2亮一些

    C．灯泡发光时，电路中允许通过的最大电流为1A

    D．灯泡L1正常发光时，灯泡L2的实际功率是1.5W

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年湖北恩施州利川市初二段考物理卷（解析版） 题型：填空题

    如图是某种物质熔化时温度随时间变化的图象．根据图象特征可判断该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”）；加热到第10min时，该物质的状态为 （选填“液态”、“固态”或“固液共存”）．

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