(2010?闵行区二模)某兴趣小组在学习并联电路时,受到如图 (a)高速公路车流图的启发.他们用几节新的干电池、若干个阻值不同的电阻、电流表、电键、导线等器材,按图 (b)连接 电路进行相关实验,并将实验中测得的数据记录在图 (c)表格中.
(1)小组成员一致认为需要进行多次实验.你认为,该组同学进行多次实验的目的是
多次实验,使实验结论更具有普遍性
多次实验,使实验结论更具有普遍性
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(2)小组经讨论,有两种方法可以进行多次实验:①只改变电源电压;②更换其中一 条支路的电阻,其他器材不变.分析表中的实验数据,可知该组同学采用方法
①
①
(选填“①”或“②”)来进行实验的,理由是
因为每次实验中通过(两个)定值电阻的电流都发生了改变,若是方案②,应该有一个电阻的电流不发生改变
因为每次实验中通过(两个)定值电阻的电流都发生了改变,若是方案②,应该有一个电阻的电流不发生改变
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(3)分析表中的第二、三、四行的实验数据可得出的初步结论是
并联电路中干路中的电流等于各支路电流之和
并联电路中干路中的电流等于各支路电流之和
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