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甲、乙两图是物理学史上两个著名实验的示意图.
(1)甲图为探究______现象的实验电路.举一个应用此现象的实例:______.
(2)乙图所示实验最早是由物理学家______做的.如果将倒立在水银槽中的玻璃管稍微向上提一些,但管口不离开水银面,这时管内外水银面之间的高度差______(选填“增大”、“不变”或“减小”).

解:(1)甲图中闭合电路的一段导体在磁场中做切割磁感线运动,在电路中产生感应电流,因此,这是探究电磁感应的实验电路.电磁感应最主要的应用就是发电机;
(2)乙图中托里拆利实验的装置,实验的名称就是以科学家的名字命名的,在管口不离开水银面的前提下,上提和下按玻璃管都不会影响水银面的高度差.
故答案为:(1)电磁感应,发电机;
(2)托里拆利,不变.
分析:(1)图甲中是闭合电路的一段导体在磁场中做切割磁感线运动,这是磁生电的原理,其应用也与磁生电有关;
(2)图乙是著名的托里拆利实验的装置.
点评:此题中考查了两个物理学中著名的实验,都是要求我们通过实验的器材来作出判断,因此,要求我们在日常的学习中要重视实践,多结合实验来进行知识的学习.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?乌鲁木齐)甲、乙两图是物理学史上两个著名实验的示意图.
(1)甲图为探究
电磁感应
电磁感应
现象的实验电路.举一个应用此现象的实例:
发电机
发电机

(2)乙图所示实验最早是由物理学家
托里拆利
托里拆利
做的.如果将倒立在水银槽中的玻璃管稍微向上提一些,但管口不离开水银面,这时管内外水银面之间的高度差
不变
不变
(选填“增大”、“不变”或“减小”).

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科目:初中物理 来源:新疆自治区中考真题 题型:实验题

甲、乙两图是物理学史上两个著名实验的示意图。
(1)甲图为探究________现象的实验电路。举一个应用此现象的实例:_______________。
(2)乙图所示实验最早是由物理学家____________做的。如果将倒立在水银槽中的玻璃管稍微向上提一些,但管口不离开水银面,这时管内外水银面之间的高度差__________(选填“增大”、“不变”或“减小”)。

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科目:初中物理 来源: 题型:

甲、乙两图是物理学史上两个著名实验的示意图。

(1)甲图为探究         现象的实验电路。举一个应用此现象的实例:            

   (2)乙图所示实验最早是由物理学家               做的。如果将倒立在水银槽中的玻璃管稍微向上提一些,但管口不离开水银面,这时管内外水银面之间的高度差      

            (选填“增大”、“不变”或“减小”)。

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科目:初中物理 来源:2012年新疆乌鲁木齐十一中中考物理综合检测试卷(五)(解析版) 题型:解答题

甲、乙两图是物理学史上两个著名实验的示意图.
(1)甲图为探究______现象的实验电路.举一个应用此现象的实例:______.
(2)乙图所示实验最早是由物理学家______做的.如果将倒立在水银槽中的玻璃管稍微向上提一些,但管口不离开水银面,这时管内外水银面之间的高度差______(选填“增大”、“不变”或“减小”).

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