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【题目】为保证司乘人员的安全,轿车上设有安全带未系提示系统。当人坐在座椅上时,开关S自动闭合。若未系安全带,则开关断开,仪表盘上的指示灯亮;若系上安全带,则开关闭合,指示灯灭。图中设计最合理的电路图是  

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

根据题意可知,S闭合、开关断开指示灯亮,闭合,指示灯被短路熄灭;

A、电阻R与开关并联后与指示灯、开关S串联,乘客坐下时S闭合指示灯亮,系上安全带时闭合,指示灯亮,故A不符合题意;

B、电阻R与开关串联后与指示灯并联,开关S在干路上,乘客坐下时S闭合指示灯亮,系上安全带时闭合,对指示灯没有影响,指示灯仍然亮,故B不符合题意;

C、两开关串联,只有乘客坐下,系上安全带,即两开关都闭合时指示灯才会发光,故C不符合题意;

D、指示灯与并联,与电阻RS串联,乘客坐下时S闭合指示灯亮,系上安全带时闭合,指示灯被短路熄灭,电阻R为保护电阻,不会出现电源短路,故D符合题意。

故选D

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】一个钢瓶内装有密度为6kg/m3的氧气,某次电焊中用去了其中质量的1/3,则钢瓶内剩余氧气的密度为__kg/m3;一瓶食用油密度为0.8×103kg/m3,用掉了质量的1/3,剩余食用油的密度为__kg/m3.有个体积为500cm3铁球,其质量为1500g,这个铁球是__的(选填“空心”或“实心”)(ρ铁=7.9×103kg/m3

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【题目】近期,西宁市创城行动中,交警在检查酒驾时,首先通过嗅觉感知其是否饮酒,交警能闻到酒精味是因为 ,然后通过酒精检测仪定量检测.该仪器原理可以简化成如图所示电路,其中R0为定值电阻,R为气敏电阻,当酒精气体浓度增大时,R的阻值减小.若驾驶员饮酒,检测酒精检测仪上电压表的示数将 (选填“变大”或“变小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】有一种装饰用的小彩灯,如图(a)所示,它的内部是由一个定值电阻与灯丝并联而成,等效电路如图(b)所示。已知灯丝的电阻R1=10 Ω,定值电阻R2=1 000 Ω。

(1)求这个小彩灯的电阻。(结果保留一位小数)__________

(2)若将一个小彩灯接在电压为1.5 V的电源两端,求通过灯丝R1的电流大小。________

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【题目】测量液体密度的仪器叫密度计将其插入被测液体中待静止后直接读取液面处的刻度值(如图甲所示)。图乙和图丙的容器中是同一个自制的简易密度计它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的将其放入盛有不同液体的两个烧杯中它会竖直立在液体中由图中现象可以判断(   )

A. 密度计在乙烧杯液体中受到的浮力较大 B. 密度计在丙烧杯液体中受到的浮力较大

C. 乙烧杯中液体的密度较大 D. 丙烧杯中液体的密度较大

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【题目】三个探究小组的同学选用不同规格的灯泡来验证串联电路的电流规律.所接电路图如图甲所示.

1)在连接电路时,开关应该

2)第一小组的同学实验时根据电流表A1指针偏转角度较A2小,如图乙所示,他们判断串联电路中各处的电流不等.请你指出造成他判断错误的原因是:

3)第二小组的同学闭合电路后发现:灯L2的亮度比灯L1的亮度大.则下列说法正确的是

A.灯L2中的电流较大,所以L2更亮

B.电流从电源正极出来先通过灯L2,所以L2更亮

C.两灯中的电流相等,亮度不同是由于两灯规格不同所致

4)第三小组同学闭合开关S后,发现灯L1发光,L2不发光.对此现象,同学们有以下几种猜想:L2灯丝断了;L2的灯座短路;L2也工作,但L2中电流比L1中电流小;L2也工作,但L2的电压比L1的电压小.以上猜想可能的有 (选填序号).

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【题目】将一个边长为4cm的正方体木块轻轻放入盛满水的溢水杯中,木块漂浮在水中静止时,从溢水杯中溢出水的体积为38.4cm3;若将此木块改放入密度为 0.8×103kg/m3的酒精中,待木块静止时,下列说法正确的是

A. 木块的密度为0.6 kg/m3

B. 木块浸入水中的体积与浸入酒精中的体积之比为 54

C. 从溢水杯中溢出酒精的体积为38.4cm3

D. 木块露出酒精的体积为16cm3

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【题目】小明同学将一只苹果放入水中,苹果在水里处于悬浮状态,则此苹果的密度为____kg/m3.小明从水中取出苹果,分成一个大块和一个小片(如图所示),再将小片放入水中,发现小片沉入水底,据此现象可以推断:若将大块浸没水中,松手后大块将会______(选填上浮悬浮下沉),大块的密度______小片的密度(选填大于小于等于).

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【题目】在探究通过导体的电流跟导体电阻的关系时,小明设计了如图甲所示的电路,

(1)根据图甲将电路图的实物对应连接起来______________

(2)连接完后,小明稍作思考之后,就将电路改进为如图乙所示的电路。她这样改进有何好处?_____。(选填“AB”)

A.方便改变电阻,操作简便;

B.保护电路。

在实验过程中,他保持电源电压不变,通过调节电阻箱先后6次改变A、B间的电阻值,测得相应的电流值如下表所示。

(3)小明分析表中的数据,发现总结不出电流跟电阻成反比,你认为其原因是_____

(4)小明认真思考后发现了自己在实验过程中的错误,并采取了正确的实验操作。你认为小明每次改变电阻后应该采取的正确操作是:_____

(5)正确操作实验后,小明将得到的实验数据记录在下表中,请分析下表中的数据,你能得出什么结论?_____

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