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实验题目:测量平均速度.
实验仪器:斜面、小车、金属片还有
停表
停表
刻度尺
刻度尺

实验步骤如下:
A、使斜面保持很小的坡度,是为了让小车运行的
时间长一些
时间长一些
,如图所示;
B、把小车放在斜面的顶端,用
刻度尺
刻度尺
测出小车到斜面底端金属片的长度,即通过的路程;
C、用
停表
停表
测小车从斜面顶端下滑到撞击金属片C所用的时间;
D、再将小车从A运动到B时,测出路程和时间;
E、将小车从B点运动到C点处,测出路程和时间,把上述测量数据的竖直填入表中;
F、根据测出的s、t,用
v=
s
t
v=
s
t
算出小车通过斜面AC、AB、BC的平均速度.
实验次数 路径 路程S(m) 时间t(s) 平均速度ν(m/s)
1 AC 1.8 2.5 0.72
2 AB 0.9 1.5 0.6
3 BC 0.9 1.5 0.6
G、分析结果第1次实验的平均速度与第2次实验平均速度不同的原因是
第一次和第二次实验的路程、时间都不同,而且路程越长速度越大
第一次和第二次实验的路程、时间都不同,而且路程越长速度越大

H、第2次实验和第3次实验的平均速度相同的原因是
小车运行的路程相同,时间也相同
小车运行的路程相同,时间也相同
分析:(1)在“测平均速度”实验中,需要用刻度尺量出小车行驶的路程,用停表测出小车经过相应点时的时刻;
(2)对同一斜面,斜面倾角越小,小车在斜面上运动的时间越长,越便于时间的测量;
(3)已知小车的路程与运动时间,由平均速度公式v=
s
t
可以求出小车的平均速度.
(4)根据第一次和第二次实验中的数据和公式v=
s
t
可以分析出结论.
解答:解:(1)除了题中给出的器材外,还需要测量路程的刻度尺和测量时间的停表.
(2)A、小车所放的斜面应保持很小的坡度,这样小车在斜面上运动的时间会长些,而便于测量小车的运动时间;
B、实验中需要用刻度尺测量小车通过的路程;
C、实验中需要用停表测量小车运动的时间;
F、已知小车的路程与运动时间,由平均速度公式v=
s
t
可以求出小车的平均速度;
G、第1次实验的平均速度与第2次实验平均速度不同的原因是:第一次和第二次实验的路程、时间都不同,而且路程越长速度越大;
H、第2次实验和第3次实验的平均速度相同的原因是:小车运行的路程相同,时间也相同.
故答案为:停表;刻度尺;时间长一些;刻度尺;停表;v=
s
t
;第一次和第二次实验的路程、时间都不同,而且路程越长速度越大;小车运行的路程相同,时间也相同.
点评:本题考查了实验注意事项、实验原理、分析不同路段速度不同的原因,熟练应用速度公式来分析问题是正确解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

用刻度尺、秒表、小车和斜面设计一个测量平均速度的实验.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)测量平均速度:
器材装置 斜面、垫木、金属片、刻度尺和
 
.安装器材时,斜面应保持很小的坡度,目的是便于测量
 
过程表格 小车在哪段路程的平均速度大?老师提出课题后,小雨猜测可能全程的平均速度最大.

在如下的装置中,小雨分别测出小车通过全程AB和上程AC段的路程及所用的时间,然后计算出对应的平均速度.实验数据如下:精英家教网
路段 路程/cm 时间/s
AB 96 3
AC 60 2
结论 由以上数据可知:小车在CB段的平均速度是
 
m/s;小车在上程段AC、下程段CB和全程段AB运动,在
 
路段的平均速度最大.
程序 上述探究的思维程序是:提出问题-
 
-实验检验-得出结论.
(2)测量固体的密度:
器材使用 把天平放在水平台上,游码拨到“0”刻线后,若指针偏向分度盘中线的右侧,则应把横梁右端的平衡螺母向
 
调节.用量筒测水的体积,读数时,视线要与凹形水面的底部
 
步骤 ①把石块用线拴好浸没在水中,测出水的体积V2; ②用天平称出石块的质量m(如右下图);③利用测量的数据,算出石块的密度ρ;④在量筒中盛适量的水,测出水的体积为V1;⑤根据V1、V2算出石块的体积V.
以上步骤,正确的排序是:
 
(填序号).
数据
表格

根据图示,将下列空格填好:
m/g V1/cm3 V2/cm3 ρ/kg?mˉ3
  52 76  
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评估 假如不能忽略细线的体积,则所测矿石的密度比真实值偏
 

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

实验题目:测量平均速度.
实验仪器:斜面、小车、金属片还有________、________.
实验步骤如下:
A、使斜面保持很小的坡度,是为了让小车运行的________,如图所示;
B、把小车放在斜面的顶端,用________测出小车到斜面底端金属片的长度,即通过的路程;
C、用________测小车从斜面顶端下滑到撞击金属片C所用的时间;
D、再将小车从A运动到B时,测出路程和时间;
E、将小车从B点运动到C点处,测出路程和时间,把上述测量数据的竖直填入表中;
F、根据测出的s、t,用________算出小车通过斜面AC、AB、BC的平均速度.
实验次数路径路程S(m)时间t(s)平均速度ν(m/s)
1AC1.82.50.72
2AB0.91.50.6
3BC0.91.50.6
G、分析结果第1次实验的平均速度与第2次实验平均速度不同的原因是________.
H、第2次实验和第3次实验的平均速度相同的原因是________.

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年吉林省白城市镇赉镇中学八年级(上)第四次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

实验题目:测量平均速度.
实验仪器:斜面、小车、金属片还有______、______.
实验步骤如下:
A、使斜面保持很小的坡度,是为了让小车运行的______,如图所示;
B、把小车放在斜面的顶端,用______测出小车到斜面底端金属片的长度,即通过的路程;
C、用______测小车从斜面顶端下滑到撞击金属片C所用的时间;
D、再将小车从A运动到B时,测出路程和时间;
E、将小车从B点运动到C点处,测出路程和时间,把上述测量数据的竖直填入表中;
F、根据测出的s、t,用______算出小车通过斜面AC、AB、BC的平均速度.
实验次数路径路程S(m)时间t(s)平均速度ν(m/s)
1AC1.82.50.72
2AB0.91.50.6
3BC0.91.50.6
G、分析结果第1次实验的平均速度与第2次实验平均速度不同的原因是______.
H、第2次实验和第3次实验的平均速度相同的原因是______.

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