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在图中,当小磁针静止不动时,标出小磁针的N极.

解:根据同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,可知:小磁针的左端为S极,右端是N极..

分析:根据磁极间的相互作用规律知,小磁针的左端为S极,右端是N极.
点评:本题考查了磁极间的相互作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引.
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

在物理学中,磁感应强度(用字母B表示,国际单位是特斯拉,符号是T)表示磁场的强弱,磁感应强度B越大,磁场越强;磁感线形象、直观描述磁场,磁感线越密,磁场越强.
(1)图甲为某磁极附近磁感线的方向和分布的示意图.由图可知,该磁极为
N
N
极,若在1处放置一个小磁针,当小磁针静止时,其指向应是图乙中的


(2)如果电阻的大小随磁场的强弱变化而变化,则这种电阻叫磁敏电阻.某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象如图丙所示.根据图线可知,磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而
增大
增大
.图线没有过坐标原点,是因为
放入磁场前,磁敏电阻不为零
放入磁场前,磁敏电阻不为零

(3)利用该磁敏电阻的R-B特性曲线可以测量图甲磁场中各处的磁感应强度.
①将该磁敏电阻R放置在磁场中的位置1处.小华设计了一个可以测量该磁敏电阻R的电路,所提供的实验器材如图丙所示,其中磁敏电阻所处的磁场未画出.

②正确接线后,测得的数据如表所示.该磁敏电阻的测量值为
500
500
Ω.
1 2 3
U/V 1.50 3.00 4.50
l/mA 3.00 6.00 9.00
③根据该磁敏电阻的R-B特性曲线可知,1处的磁感应强度为
1.0
1.0
T.
④在实验过程中,仅将磁敏电阻从1处移至2处,其它条件不变,那么电流表的示数
增大
增大
,电压表的示数
减小
减小
.(填“增大”、“减小”或“不变”)
(4)在上述电路中,将该磁敏电阻从待测磁场中移出,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当电流表的示数为10.0mA时,求滑动变阻器接入电路的阻值.(设电源电压为5.50V,写出计算过程).

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科目:初中物理 来源: 题型:

在图中,当小磁针静止不动时,标出小磁针的N极.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

在图中,当小磁针静止不动时,标出小磁针的N极.

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科目:初中物理 来源:2010-2011学年北京市东城区八年级(下)期末物理试卷(南片)(解析版) 题型:解答题

在图中,当小磁针静止不动时,标出小磁针的N极.

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