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如下三个实验:
(1)用刻度尺测细铜丝直径:把细铜丝在铅笔上紧密排绕40匝,用刻度尺量出线圈的总长度,再除以40;
(2)用天平测一个大头针的质量:先测出100个大头针的质量再除以100
(3)用量筒测不规则小金属块的体积:向量筒中倒入适量的水,用细线系好石块,并浸没在量筒里的水中,根据两次读数之差得出金属块的体积.
上述三项实验中______两项实验的思想方法是相同的,这两项实验遇到的共同问题是______,解决问题的共同点是______
【答案】分析:本题主要考查对特殊测量方法的了解与运用,对被测物理量太小,不便于直接测量则测多个相同物理量的总和,求平均值从而达到减小误差的目的.
解答:解:由于铜丝的直径和大头针的质量都非常小,不能直接测量(小于测量工具的分度值),所以要测多个相同物理量的总和,求平均值从而达到减小误差的目的.
故答案为:(1)和(2);被测物理量太小,不便于直接测量;测多个相同物理量的总和,求平均值
点评:本题的解题关键是了解减小测量误差的特殊测量方法.
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科目:初中物理 来源: 题型:

22、如下三个实验:
(1)用刻度尺测细铜丝直径:把细铜丝在铅笔上紧密排绕40匝,用刻度尺量出线圈的总长度,再除以40;
(2)用天平测一个大头针的质量:先测出100个大头针的质量再除以100
(3)用量筒测不规则小金属块的体积:向量筒中倒入适量的水,用细线系好石块,并浸没在量筒里的水中,根据两次读数之差得出金属块的体积.
上述三项实验中
(1)和(2)
两项实验的思想方法是相同的,这两项实验遇到的共同问题是
被测物理量太小,不便于直接测量
,解决问题的共同点是
测多个相同物理量的总和,求平均值

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2000?青岛)小明同学在物理实验操作考试中选择了如下三个实验题目,请你帮他完成实验.
(1)小明需要测量的图1中木块的长度是
1.33
1.33
厘米.
(2)小明需要用天平测量的图2中金属块的质量是
73.4
73.4
克.
(3)为了测小灯泡的电阻,小明选出图3所示的电路元件,你做为小明的实验助手,请帮他完成如下几项工作:
Ⅰ.用铅笔代替导线,将图3元件连成实物电路.
Ⅱ.在某次测量中,电流表、电压表的示数如图4所示,则这时通过小灯泡的电流是
0.3
0.3
安,灯泡两端的电压是
6
6
伏.
Ⅲ.通过上述测量,可算出小灯泡的电阻是
20
20
欧.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?佛山)丽丽同学做了如下两个实验:
(1)第一个实验:她在探究电流随电阻变化的规律时,把20Ω的定值电阻接入电路,调节滑动变阻器的阻值,使电压表的示数为2V,读取电流表示数.
①你在图A中将实验所需的实物电路连接完整,要求变阻器滑片向右移动时,电流表示数变小.
②经过三次实验,丽丽得到的实验数据如下表,请你将它补充完整.
电阻R/Ω 20 10 5
电流I/A   0.2 0.4
电压U/V 2   2
(2)第二个实验:丽丽在实验室测量盐水密度时,先用天平测出烧杯和盐水的总质量为96g,然后她将烧杯中的部分盐水倒入量筒中,如图B甲所示.再用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量,天平平衡时如图B乙所示,则烧杯和剩余盐水的总质量为
33
33
g.请你根据以上实验数据计算出盐水的密度为
1.1×103
1.1×103
kg/m3

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科目:初中物理 来源:2012年广东省佛山市中考物理试卷(解析版) 题型:解答题

丽丽同学做了如下两个实验:
(1)第一个实验:她在探究电流随电阻变化的规律时,把20Ω的定值电阻接入电路,调节滑动变阻器的阻值,使电压表的示数为2V,读取电流表示数.
①你在图A中将实验所需的实物电路连接完整,要求变阻器滑片向右移动时,电流表示数变小.
②经过三次实验,丽丽得到的实验数据如下表,请你将它补充完整.
电阻R/Ω20105
电流I/A 0.20.4
电压U/V2 2
(2)第二个实验:丽丽在实验室测量盐水密度时,先用天平测出烧杯和盐水的总质量为96g,然后她将烧杯中的部分盐水倒入量筒中,如图B甲所示.再用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量,天平平衡时如图B乙所示,则烧杯和剩余盐水的总质量为______g.请你根据以上实验数据计算出盐水的密度为______kg/m3

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