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3.泥石流是由于暴雨、暴雪或其他自然灾害引发的山体滑坡并携带有大量泥沙以及石块的特殊洪流,具有极强的破坏力.为了比较水流和泥石流的破坏力,小宇进行了如下探究:将两辆相同的小车分别放在两个相同的管道中,然后让速度相等的水流和泥沙流分别通过这两个管道2秒钟,小车分别被推动一段距离,实验记录如下表所示.
流  体水  流泥沙流
小车被推动距离/cm68102
(1)实验中,通过小车运动的距离来比较水流和泥沙流的破坏力.由实验数据可知,在相同的时间内,相同的横截面上,小车从泥石流(选填“水流”或“泥沙流”)上获得的能量较多.
(2)在单位时间内、单位面积上,从某种能源中所能得到的能量叫做能流密度,这是评价能源的重要指标之一.若水的流速为v,密度是ρ,质量为m的水在流动时具有的能量(动能)为$\frac{1}{2}$mv2,请推导出水能的能流密度A的表达式:A=$\frac{1}{2}$ρv3.据此可推知,在流速相等的情况下,风能的能流密度比水能的能流密度小(选填“大”或“小”).

分析 (1)破坏力越大,则小车运动的距离越远;
(2)根据Ek与m、v的关系是Ek=$\frac{1}{2}$mv2.可推出水能的能流密度A的表达式.

解答 解:(1)比较水流和泥沙流的破坏力是通过小车移动的距离来显示的,小车运动的距离越远;由表格可知,泥石流推动小车的距离远,所以破坏力大;
(2)根据题意所提供的信息,水的流速为v,密度是ρ,设S为横截面积、L为水流流过的距离,
则L=vt,水流的体积V=Svt,所以m=ρV=ρSvt,
代入Ek=$\frac{1}{2}$mv2得:Ek=$\frac{1}{2}$ρSvtv2=$\frac{1}{2}$ρStv3
因为在单位时间内、单位面积上从某种能源中所能得到的能量叫做能流密度
则水能的能流密度A的表达式:A=$\frac{{E}_{k}}{St}$=$\frac{\frac{1}{2}ρSt{v}^{3}}{St}$=$\frac{1}{2}$ρv3;风的密度要小于水的密度,则在流速相等的情况下,风能的能流密度比水能的能流密度小.
故答案为:(1)小车运动的距离;泥石流;(2)$\frac{1}{2}$ρv3;小.

点评 本题考查了学生的综合分析能力,接受新知识的能力,具有一定的创新意识,是一道好题.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.热机的广泛使用已经成为一个国家工业化程度的标志.下列有关热机的说法中正确的是(  )
A.通过不断的改进和创新可以使热机的效率达到100%
B.热机的做功冲程是把机械能转化为内能
C.提高热机的效率可以节约能源减少污染
D.使用热值大的燃料可以提高热机的效率

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.下列知识结构不正确的是(  )
A.
电器有无节点元件是否相互影响
串联
并联
B.
方法举例实质
做功搓手机械能转化内能
热传递烤火内能的转移
C.
电磁现象磁场对电流的作用电磁感应
能量转化电能转化为机械能机械能转化为电能
应用发电机电动机
D.
物态分子间距离分子间作用力
固态很小很大
液态较大较大
气态很大很小

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.电动平衡车是一种时尚代步工具.当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时,下列说法正确的是(  )
A.平衡车匀速行驶时,相对于平衡车上的人,车是运动的
B.平衡车的重力与地面对平衡车的支持力是一对平衡力
C.人对平衡车的压力与平衡车对人的支持力是一对相互作用力
D.关闭电机,平衡车仍继续前进是由于其受到惯性作用

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.(7分)正在流通的一元硬币是由什么金属制成的呢?为了解决这个疑惑,小明和小丽决定测量一元硬币材料的密度.

(1)小明的实验做法:如图甲所示,用刻度尺和三角板测出硬币的直径为2.50cm,再将10枚相同的一元硬币紧叠在一起用刻度尺测出总厚度,计算出硬币的总体积.然后,用天平测量这10枚硬币的总质量,平衡时右盘所加砝码及游码的位置如图乙所示,由测量可得10枚硬币的总质量为60.4g,最后根据密度公式ρ=m/V计算出硬币材料的密度.小明测得硬币的密度比真实值小(选填“大”或“小”),简述理由因为用刻度尺量出硬币的直径和十枚硬币的总厚度,硬币表面存在凹凸不平的花纹,且硬币间有缝隙,会使硬币的总体积测量不准确,体积测得值偏大..
(2)小丽的设计方案:先用细线将1枚一元硬币系好,用图丙所示的弹簧测力计测出硬币的重力G1.然后,将弹簧测力计吊着的硬币浸没水中,读出这时测力计的示数为G2
①硬币的密度可表示为ρ=$\frac{{G}_{1}{ρ}_{水}}{{G}_{1}-{G}_{2}}$(已知水的密度为ρ,用所测量的符号表示).
②小丽的设计方案不能(选填“能”或“不能”)测出硬币的密度,你判断的理由是因为硬币的重力小于弹簧测力计的分度值,从而无法较精确测出硬币所受重力及浮力.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.小明和小华一起探究“凸透镜成像规律”,
(1)实验前要调整烛焰的焰心和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上;小明和小华用相同规格的凸透镜进行实验,分析数据时发现,他们实验时的物距相同但像距不同,可能原因是某次光屏上所成的像不是最清晰的像.
(2)如图所示,线段AB为一凸透镜成像的物距倒数1/u和像距倒数1/v的对应关系,则透镜的焦距为10cm;若用此凸透镜成像,当物体距透镜0.3m时,可在光屏是看到倒立缩小(选填“放大”或“缩小”)的像.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.阅读材料,回答问题.

血液是人体输送氧气与营养的主要载体,心脏就像发动机,为这一输送提供了动力.医生给心脏疾病的患者做手术时,往往要用一种称为“人工心脏泵”的体外装置来代替心脏,以推动血液循环.如图甲是该装置的示意图,阀门S1只能向外开启,S2只能向内开启.
手术时,还需要利用电磁血流计来检测血流速度和血流量(血流量指单位时间内通过血管横截面的血液体积),其示意图如图乙所示.使用时,将血管放置于两磁极之间,两金属电极a、b与血管壁接触,就会有微弱电流流过仪表显示出血流速度.
n1.000.900.800.750.60
v/ms-10.1800.2000.2250.2400.300
某实验小组用电磁血流计研究血管中血流速度与n的关系.n为病人心脏血管横截面积与正常人心脏血管横截面积的比值,测得病人心脏主动脉血管内血液匀速流动的速度v与n的数值如上表.
研究表明,血管内血流速度会随血管横截面积的变化而变化,且血液匀速通过血管时,受到的阻力f与血液的流速v成正比,即f=kv,k为常数,血管横截面积越小,血液流速越快,受到的阻力越大,心脏的负担就越重.
(1)甲图中,当线圈中的电流从B流向A时,活塞向右(选填“左”或“右”)运动,血液从S1流出(选填“S1流出”或“S2流入”).
(2)电磁血流计的原理与发电机(选填“电动机”或“发电机”)的原理相似.利用电磁流量计不可以(可以/不可以)测量某食用油管道中油的流量.
(3)图乙中若仅调换两磁极的位置,则流过仪表电流的方向将相反(选填“不变”或“相反”),若某次测得血流速度为0.2m/s,血流量为10-4 m3/s,则对应血管的横截面积为5×10-4 m2.若某人心脏主动脉血管的横截面积为正常人的0.85倍时,血管内血液匀速流动的速度应为0.212m/s.
(4)心脏主动脉血管的横截面积变化时,心脏推动血液流动的功率P随n的变化而变化.若当n=1时,心脏推动血液流动的功率P=P0,则当n=0.5时,心脏推动血液流动的功率P=4P0
(5)交警常根据司机呼出的气体检测血液中的酒精含量,检测原理如图丙所示,电流表示数反映酒精浓度大小,R0为定值电阻,D为陶瓷气敏传感器,其电阻的倒数$\frac{1}{R}$与气体中酒精蒸气浓度c的关系如图丁所示.则当气体中酒精蒸气的浓度增大时,气敏传感器两端电压将减小(选填“增大”或“减小”);若电池用久后电压减小,将会使测得的酒精浓度偏小(选填“偏大”、“偏小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.如图所示,边长分别为a,b的实心均匀正方体甲、乙分别放在水平地面上,它们对地面的压强均为p,若正方体甲、乙边长之比为a:b=1:2,则两正方体对地面的压力之比F:F=1:4,现分别沿竖直方向切去相同厚度后,则甲、乙剩余部分对地面压强之比${{P}_{甲}}^{′}$:${{P}_{乙}}^{′}$=1:1.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.某邮轮满载时的排水量为1万吨,则满载时所受的浮力为9.8×107牛.游客们登上邮轮后,邮轮所受的浮力将变大(选填“变大”、“变小”或“不变”).该邮轮上有几条“吃水线”,如图所示.若线(b)表示在东海航行时的吃水线,则在淡水中航行时的吃水线应是线a(选填“a”或“c”).

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同步练习册答案